二、建構品德閱讀校本課程(深讀)

          品德教育屬於教育本質的基礎工程，品德決定最後的勝負，有好品德才有好未來，閱讀則是最基礎的關鍵能力，因此我們將品德教育融合在閱讀教育中，再加入生命教育、生活教育、藝文教育、環境教育與人生態度的課程，搭配言教、身教、境教和體驗學習，以學生為主體，鼓勵學生多元發展、關注學生真實需求，幫助學生能明辨是非善惡、知善、樂善並行善，並且表現出善良的行為，落實實踐在日常生活中，最終能達到全人健康的發展。