8 клас
У світі інформаційних технологій все можливо!
Бути, чи не бути навчанню вирішувати тобі!
МАТЕРІАЛИ НА САЙТІ БУДУТЬ ОНОВЛЮВАТИСЯ ВІДПОВІДНО ДО РОЗКЛАДУ УРОКІВ
переглянути РЕЙТИНГ УСПІШНОСТІ
з 6 квітня змінюємо формат наших уроків:
1. Розглянемо таблицю
2. Записуємо в зошит дату уроку та тему уроку
3. У колонці "Перейти за посиланням на сторінку уроку" натискаємо на посилання
4. Виконуємо вказівки, які розміщені на сторінці уроку
5. Вчителю надсилаємо результати тестувань та фото завдань у зошиті на Viber, або Email (зі своїх власних, або шкільних облікових записів у Google)
6. Пам'ятаємо: "Як працюємо, так і їмо!"
Слідкуй за новинами на сторінці й отримай свій "шмат граніту" науки!
Бажаю успіху!
В зошиті записувати: дату уроку, тему уроку та відповідні записи, що будуть подаватися у графі ВИД ДІЯЛЬНОСТІ УЧНЯ.
Оцінювання: перевірки завдань у зошиті+скріншоти (знімки з екрану) у вчителя+підсумкова робота в школі.
Номер уроку
Дата уроку
Тема уроку
Мета уроку
Пригадаємо
Робота з підручником
Практична робота
Перевіримо
54
55
ВИД ДІЯЛЬНОСТІ УЧНЯ
пройти тестування
опрацюйте теоретичний
матеріал у підручнику та
виконайте завдання в зошит
з розділу Працюємо самостійно
для мови Free Pascal 1(2).
виконати в зошит
з розділу Працюємо самостійно
впр. 2 (2,3)
пройти тестування, зроби скрін
і надішли результат вчителю ,
відповіді на складні питання
запиши в зошит
23 березня
26 березня
Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин
Цикл з лічильником. Складання алгоритмів та їх налагодження та виконання
Засвоїти опис базової структури повторення (цикл) мовою Free Pascal в об'єктно-орієнтованому середовищі Lazarus
ЧЕКАЮ НА АКТИВНУ СПІВПРАЦЮ!!!
Номер уроку
Дата уроку
Тема уроку
Мета уроку
Робота з підручником
Практична робота
Перевір себе
51-53
16 березня 2020
19 березня 2020
Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випадаючий список
сформувати уявлення про правила створення і налаштування властивостей елементів керування перемикач і прапорець; сформувати вміння програмувати обробку події вмикання перемикача і встановлення прапорця
п. 4, ст. 161 - ст. 163,
п. 5, ст. 166
вправа 3. Замовлення квітів (ст. 163)
вправа 4. Кольорова форма (ст. 164)
ВИД ДІЯЛЬНОСТІ
опрацьовуючи матеріал підручника, в зошиті створити таблицю і заповнити її
ознайомитися з алгоритмом виконання цих завдань поданих у підручнику;
для вправи 4 до команд у процедурі обробки події напишіть коментар, як на мал. 24.11 для вправи 3.
Пройти тестування і скрін надіслати на електронну адресу вчителя, або у Viber