4 клас
ПОПЕРЕДЖЕННЯ: Сервіси перевантаженні тому можуть гальмувати запуск виконання завдань!!!
Будьте наполегливими:)
20 травня
Сучасні пристрої та служби для співпраці
Перевір себе, виконай тестові завдання:
Виконай вправи онлай:
13 травня
Співпраця в інтернеті
22 квітня
Спробуй свої сили
https://blockly.games/?lang=uk
https://studio.code.org/s/course2
11 березня
Цикли. Повторення задану кількість разів
Опрацюй інформацію:
Виконай інтерактивні вправи:
Структура повторення та розгалуження
Виконай завдання "Лабіринт. Цикли" онлайн
4 березня
Алгоритми з розгалуженням
Виконай інтерактивні вправи:
Повтори основні поняття
18 лютого
Історія виникнення пристроїв для роботи з інформацією
Перегляньте відео
Виконай інтерактивні вправи:
21 січня
Вітання, вітання, вітання з кабінету інформатики.
Сподіваюся, ти вже сумуєш за школою, друзями та інформатикою?:)
Переглянь відео та Пригадайте правила поведінки в кабінеті інформатики
Як ти вважаєш, який інформаційний процес відбувається коли ми працюємо онлайн?
Так, так...?
Виконай інтерактивну
ОТРИМАННЯ, ПЕРЕДАВАННЯ, ОПРАЦЮВАННЯ, ЗБЕРІГАННЯ і т. д.???
Всі відповіді будуть правильними.
Для здійснення інформаційних процесів нам потрібні комп'ютерні пристрої, пригадай!
Виконай інтерактивну
Сьогодні на уроці:
1. Вгадай тему уроку, виконай інтерактивну
Отже, Передавання інформації!
2. Переглянь відео ЦІКАВО ЗНАТИ
3. Передай мені інформацію про розуміння теми уроку,
виконай ТЕСТ (результат отримаю автоматично)
БАЖАЮ ГАРНОГО ДНЯ!
ЧЕКАЮ НАЗУСТРІЧ У ШКОЛІ!
14 січня
Пригадай:
Що таке ІНФОРМАЦІЯ?
Як ми можемо її отримати?
На минулих уроках ми працювали з інформацією якого виду?
Перевір себе, виконай Тестове завдання
Переглянь ВІДЕО
Поміркуй:
Якого виду інформацію представлено у ньому?
За допомогою яких органів сприйняття тобі вдалося її отримати?
Отож, тема нашого уроку "Перетворення інформації"
Виконай інтерактивні вправи:
Прояви творчій підхід, перетвори текстову інформацію в графічну.
Для цього:
-ознайомся з описом об'єкта загаданого мною
Хто це у вікно стукоче,
Увійти до хати хоче?
От так гостя! Вся в сніжинках
Завітала в дім ...?....
Усміхається зелена,
простяга гілки до мене.
І запахло на всю хату
Лісом, хвоєю і святом.
-намалюй цей об'єкт будь-яким відомим тобі способом (на папері, онлайн, або на своєму домашньому комп'ютері)
-сфотографуй малюнок
-надішли мені 0971409253, або на електронну пошту tetyana984@gmail.com
Гарного настрою! До нових зустрічей!
12 листопада
Тема. Середовище текстового редактора
Доброго дня. Попрацюємо дистанційно?
Пригадайте на минулому уроці ми відвідували три різних бібліотеки (шкільну, в Інтернеті і на диску ПК).
Дайте відповідь на питання:
Якого виду інформацію можна знайти в бібліотеці???
Так, так, сподіваюся ваша відповідь ТЕКСТОВУ.
Сьогодні ми познайомимося із середовищем, в якому працюють з текстовою інформацією.
Дізнаємося:
- як створити новий документ,
- як зберегти документ,
- як відкрити текстовий документ.
Перегляньте
закріпить здобуті знання на практиці, але не в зошиті, а онлайн.
Виконайте
Перевірте себе, виконавши
До нових зустрічей у школі!
Не хворійте!!!
8 жовтня
Тема уроку: Обробка фото
перейди за посиланням Ресурс онлайн
1 жовтня
Тема уроку: Робота в середовищі графічного редактора
24 вересня
Тема уроку: Схеми і діаграми
Виконай та пригадай:
Виконай та запам'ятай: