Практична робота 7

переглянути РЕЙТИНГ УСПІШНОСТІ

Доброго дня.

За вікном похмуро?

Інформація є корисною для учнів 10 класу - час попрацювати з інформатикою!

Звукові дані, медійні дані, відеодані є пов'язаними між собою?

Якщо ваша відповідь є позитивною, то попередні роки ви недаремно проводили свій час у екрана телевізора.

Жарт! Мультимедійні дані передбачають сприйняття їх людиною різними органами: слухом та зором.

Пригадайте, або дізнайтеся:

формати мультимедійних даних, виконайте ВПРАВУ 1

програму для звукозапису -ВПРАВА 2

аудіо та відеоредактори - ВПРАВА 3

пристрої для мультимедіа - ВПРАВА 4

Потренуйте пам'ять, виконайте

ТЕСТ 1

Контрольний тест

Забігаючи наперед і враховуючи вже набуті компетентності, спробуйте в зошиті заповнити таблицю:

програмні засоби для роботи з відео

технічні засоби для роботи з відео

Відкрийте підручник на сторінці 163. Додайте до таблиці в зошиті відеоредактор OpenShot. Погортайте сторінки (опрацюйте матеріал) до 163, включно.

Важко згадати букви, але дуже хочеться отримати нові знання - перегляньте ВІДЕОУРОК.

Порівняйте роботу над проєктом в наведеному редакторі з редактором, в якому ми працювали з вами раніше. Висновок запишіть в зошит.

З яким відеоредактором працювали раніше? Кіностудія..., або Movie... (Пригадали?)

Допомога для активації ВПРАВА 5

Перевір себе ТЕСТ 2

Виконаємо завдання на сторінці 169, вправа 29.

Перегляньте ВІДЕОПІДКАЗКУ.

Алгоритм виконання запишіть в зошит, а краще, виконаємо на комп'ютері.

Чекаю результатів роботи!