ПОПЕРЕДЖЕННЯ: Сервіси перевантаженні тому можуть гальмувати запуск виконання завдань!!!
Будьте наполегливими:)
20 травня
У яких країнах живуть українці
Перевір себе
Виконай інтерактивні вправи:
Правила поведінки в комп'ютерному класі
Техніка від минулого до майбутнього
6 травня
Що об'єднує громадян України
Інтерактивна вправа Чи знаєш ти народні і державні символи
Природнича вікторина Що тобі відомо?
29 квітня
Проводимо презентацію
18 березня
Як додати слайди до презентації
4 березня
Знайомтеся- презентації
Виконай інтерактивні вправи:
25 лютого
Посилання корисне Майбутньому програмісту
11 лютого
Алгоритми в нашому житті
Виконай інтерактивні вправи:
Алгоритм приготування бутерброду
Алгоритм наповнення діжки водою
Завантаж онлайн-середовище
https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=home
21 січня
Вітання з кабінету інформатики, юні програмісти:)
Пригадай правила поведінки в кабінеті інформатики
Дай відповідь на питання:
Хто має виконувати правила поведінки?
На минулому уроці ми познайомилися з поняттями
КОМАНДА і ВИКОНАВЕЦЬ.
Отже, зроби висновки:
1. Як можна назвати учня, який виконує правила?
2. Як можна назвати правила, які слід дотримуватися учневі?
Я сподіваюся твоя відповідь вірна, а для того щоб це перевірити
виконай ТЕСТ
Як ти думаєш, а хто ще може бути виконавцем правил поведінки?
А домашні тварини можуть їх виконувати?
А пральна машина?
Ну, звичайно, НІ!!!
Відкрий підручник на ст. 18 і дізнайся тему уроку.
Тема. Система команд виконавця
Розглянь системи команд трьох виконавців і спробуй усно заповнити таблицю
Тукс
???
Рудий кіт
???
Олівець
???
Виконай інтерактивні вправи
Система команд МОНАТІКА ПЕРЕГЛЯНУТИ та ПОВТОРИТИ
БАЖАЮ УСПІХУ!
14 січня
Доброго дня.
Вітаю всіх вас з минулими та майбутніми зимовими святами, а особливо з початком ІІ семестру -(дистанційно :))
Пригадай (дай відповіді на питання)
Дізнайся (попрацюй з підручником)
відкрий його на ст. 10
Яка тема сьогоднішнього уроку?
???
Тема уроку. Команди та виконавці
Знайди у підручнику відповідь на питання:
1. Що таке команда?
Запам'ятай:
Команда - наказ, вказівка виконати певні дії.
Виконавець - об'єкт, який виконує команди.
Закріпи (виконай завдання)
Інтерактивна вправа "Команди та Виконавці"
Інтерактивна вправа "Вкажи виконавця"
***Для тих хто має вільний час та можливість працювати за комп'ютером, а не на телефоні
Виконай завдання ПРАЦЮЄМО ЗА КОМП'ЮТЕРОМ
Навчи рудого кота говорити та думати.
Алгоритм виконання:
1. Перейди за посиланням Scratch онлайн (або введи ці ключові слова в браузері)
2. Знайди у верхньому лівому куті зображення глобуса
3. Клацни мишкою на ньому
4. Вибери мишкою мову Українська
5. Роздивися уважно вікно середовища
6. Дотримуйся Етапу виконання, що на ст. 11
7. Натисни на зелений прапорець
Що відбулося? Продемонструй дорослим результат своєї праці!
Якщо Рудий кіт ожив, ВІТАЮ з першою перемогою в програмуванні!!!
26 листопада
Тема. Віртуальні подорожі
Завітай на сайт Державного природознавчого музею
Досліди сайт Природознавство
19 листопада
Тема. Пошук в Інтернеті
Перевір себе ТЕСТ
Дізнайся нове: відкрий підручник на сторінці 96, розглянь завдання 1-3
Практична робота:
Знайди в ІНТЕРНЕТІ
а) Чи є зуби в равлика?
б) Фото кумедного кошеняти.
в) Як зробити сніжинку з паперу?
г) Повний текст загадки, яка починається словами: На неї птах сідає, вона його гойдає…». Відгадай її.
12 листопада
Тема. Мандруємо Інтерентом
Всім привіт!
Спробуємо попрацювати онлайн?!
Сьогодні на уроці ми будемо Мандрувати Інтернетом.
Для чого люди мандрують? Як ти думаєш?
Я вважаю, щоб побачити і дізнатися багато нового і цікавого!
Для подорожі нам необхідні:
1. ЗНАННЯ,
2. ВИТРИВАЛІСТЬ,
3. НАПОЛЕГЛИВІСТЬ!
1. Отримати знання нам допоможе наш підручник. Відкрий його на сторінці 86.
Дізнайся для чого використовують:
програми-переглядачі,
поле адреси,
смугу прокручування.
Закріпи отримані знання, виконай
Запам'ятай значки програм-переглядачів, виконавши
2. Знайди і прослухай за посиланням казку
"Лисичка та журавель". Поміркуй, що є правдою і неправдою.
3. Перейди за посиланням і
Сподіваюся у нас все вийшло, адже мандруючи ми отримали знання, бо були наполегливими!
Не хворійте! Чекаю на зустріч з вами у школі!!!
Тема. Всесвітнє павутиння
Завітай на Урядовий сайт для юних громадян
12 вересня
Запиши в зошит тему уроку
"Способи подання повідомлень"
Виконай та пригадай ВПРАВА 1
Перевір себе: ТЕСТ
Відкрий підручник на ст. 22 та розглянь уважно схему в горі.
Переглянь за посиланням МУЛЬТФІЛЬМ 1.
Зроби висновок:
- Які способи подання повідомлень існують?
- Як людина може отримувати повідомлення?
Потренуйся виконай ВПРАВА 2
Переглянь за посиланням МУЛЬТФІЛЬМ 2
Дай відповіді на питання внизу ст. 23