11 клас
У світі інформаційних технологій все можливо!
Бути, чи не бути навчанню вирішувати тобі!
МАТЕРІАЛИ НА САЙТІ БУДУТЬ ОНОВЛЮВАТИСЯ
ВІДПОВІДНО ДО РОЗКЛАДУ УРОКІВ
переглянути РЕЙТИНГ УСПІШНОСТІ
з 6 квітня змінюємо формат наших уроків:
1. Розглянемо таблицю
2. Записуємо в зошит дату уроку та тему уроку
3. У колонці "Перейти за посиланням на сторінку уроку" натискаємо на посилання
4. Виконуємо вказівки, які розміщені на сторінці уроку
5. Вчителю надсилаємо фото завдань у зошиті на Viber, або Email (зі своїх власних, або шкільних облікових записів у Google)
ЗВЕРНИ УВАГУ - результати тестів я отримаю автоматично,
час на їх проходження обмежено!
6. Пам'ятаємо: "Як працюємо, так і їмо!"
В зошиті записувати: дату уроку, тему уроку та відповідні записи, що будуть подаватися у графі ВИД ДІЯЛЬНОСТІ УЧНЯ.
Оцінювання: перевірки завдань у зошиті+скріншоти (знімки з екрану)+підсумкова робота в школі.
Слідкуй за новинами на сторінці й отримай свій "шмат граніту" науки!
Бажаю успіху!
Дата уроку
Тема уроку
Мета уроку
Актуалізація мислительної діяльності
Робота над теорією
Практична робота
Перевір себе
26 березня
Засоби створення, зберігання, обробки, копіювання і транспортування документів
ВИД ДІЯЛЬНОСТІ УЧНЯ
розвивати вміння узагальнювати :)
в зошиті заповніть таблицю
можна використовувати сервіси Google для роботи з презентаціями, вчителю надати доступ;
можна надіслати лист на електронну адресу, прикріпивши файл; (використайте логічне мислення)
Пройти тестування і скрін надіслати на електронну адресу вчителя, або у Viber
розглянути засоби створення, зберігання, обробки, копіювання і транспортування документів; розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати
створіть презентацію по темі (слайд 8)
ЧЕКАЮ НА АКТИВНУ СПІВПРАЦЮ!!!