11 клас

У світі інформаційних технологій все можливо!

Бути, чи не бути навчанню вирішувати тобі!

МАТЕРІАЛИ НА САЙТІ БУДУТЬ ОНОВЛЮВАТИСЯ

ВІДПОВІДНО ДО РОЗКЛАДУ УРОКІВ

переглянути РЕЙТИНГ УСПІШНОСТІ

з 6 квітня змінюємо формат наших уроків:

1. Розглянемо таблицю

2. Записуємо в зошит дату уроку та тему уроку

3. У колонці "Перейти за посиланням на сторінку уроку" натискаємо на посилання

4. Виконуємо вказівки, які розміщені на сторінці уроку

5. Вчителю надсилаємо фото завдань у зошиті на Viber, або Email (зі своїх власних, або шкільних облікових записів у Google)

ЗВЕРНИ УВАГУ - результати тестів я отримаю автоматично,

час на їх проходження обмежено!

6. Пам'ятаємо: "Як працюємо, так і їмо!"

В зошиті записувати: дату уроку, тему уроку та відповідні записи, що будуть подаватися у графі ВИД ДІЯЛЬНОСТІ УЧНЯ.

Оцінювання: перевірки завдань у зошиті+скріншоти (знімки з екрану)+підсумкова робота в школі.

Слідкуй за новинами на сторінці й отримай свій "шмат граніту" науки!

Бажаю успіху!

Дата уроку

Тема уроку

Мета уроку

Актуалізація мислительної діяльності

Робота над теорією

Практична робота

Перевір себе

26 березня

Засоби створення, зберігання, обробки, копіювання і транспортування документів

ВИД ДІЯЛЬНОСТІ УЧНЯ

розвивати вміння узагальнювати :)

в зошиті заповніть таблицю

можна використовувати сервіси Google для роботи з презентаціями, вчителю надати доступ;

можна надіслати лист на електронну адресу, прикріпивши файл; (використайте логічне мислення)

Пройти тестування і скрін надіслати на електронну адресу вчителя, або у Viber

розглянути засоби створення, зберігання, обробки, копіювання і транспортування документів; розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати

ЧЕКАЮ НА АКТИВНУ СПІВПРАЦЮ!!!