2017暑期輔導教材

對象：國一新生34人

分組教學：每組3~4人，共11組

時間：2節*6日=12節

第1~2節

準備教具：名牌(每天收回)、空白紙(作名牌用)、膠帶(桌牌用)、撲克牌(計分用)、分組計分表(每天最後五分鐘登錄)、籤筒&籤、獎品(每2節分發一次)

準備講義：前測單、中文轉英語對照表、常用英語姓名表、人格特質表

自我介紹及上課規定說明(5min)
學生前測 (使用前測單) (20min)
播放影片學生移動桌椅、教師馬上進行分組--高級(教練)11人、中級(球員)12人、落後(經理--負責計牌與加權)11人 (每組3~4人，共11組，安排高、中、低成就於一組) (5min)
發給學生空白紙作名牌、桌牌 (5min)
中文轉英語姓名 (使用中文轉英語對照表、常用英語姓名表) (5min)
常見英語名字及意義 (連結)
示範英語自我介紹--如果有時間英語抽同學起來做英語自我介紹(5min)
=====下課 (10min)
播放影片 & 解說 (10min)
分組活動解說--自我介紹&分享自己英語名字的由來，學習單上提供相關制式答案，若經理可以用非制式答案發表，則全組加分。(5min)
分組學習--學習單填寫 (10min)
分組發表，一組最多2分鐘 (22min)
若還有時間，可分享復仇者聯盟的英語姓名唸法 (7min)
收回名牌、登錄成績、發獎品、交待下次準備事物--英漢字典、漢英字典 (5min)

第3~4節

準備教具：英漢字典、漢英字典、名牌(每天收回)、計分牌(計分用)、分組計分表(每天最後五分鐘登錄)、籤筒&籤、獎品(每2節分發一次)

準備講義：姓名學習單、查字典學習單、詞性學習單

發名牌、檢查字典、有字典者為每組加分 (5~10min)
發名牌時老師拼，拼完時若可認出自己組的名字並認領(讓本人或同組人認領)，可加分。(10min)
利用拼字玩猜字遊戲。例如「寫wo ai ni」能否猜出「我愛你」。每組發一題，不要讓其他組看到。先讓學生在台下中翻英，然後再兩組對抗，請每組派經理上去寫自己的題目，球員或教練在台下猜，猜拳贏的人先猜，第一次猜不對時幫忙寫第一聲聲調，第二次猜不對時幫忙寫第二聲聲調，第三次猜不對時寫第三聲聲調，輪流猜，先猜對的組得分。(20min)
=====下課 (10min)
怎麼樣學好英語發音 https://youtu.be/D3o5cZC7Gz4 (20min)
發查字典學習單，看第一面 (20min)
收回名牌、登錄成績、發獎品、交待下次準備事物--英漢字典、漢英字典 (5min)

第5~6節

準備教具：英漢字典、漢英字典、名牌(每天收回)、撲克牌(計分用)、分組計分表(每天最後五分鐘登錄)、籤筒&籤、獎品(每2節分發一次)

準備講義：字典學習單

檢查字典、有字典者為每組加分 (5min)
字典學習單，全組完成可加分(20min)
完成姓名學習單。(10min)
- =====下課 (10min)
上網示範如何利用網路查字典 (10min)
背單字方法 https://www.youtube.com/watch?v=gkVpNq4-wqs 完整・全解析最有效背單字法 // Comprehensive Method of Vocab Memorization(15min)
忘記單字怎麼辦 https://www.youtube.com/watch?v=T4fjONiwGFk 背熟單字的三個訣竅 (10min)
- 登錄成績、發獎品、交待下次準備事物 (5min)

第7~8節

準備教具：英漢字典、漢英字典、名牌(每天收回)、計分牌(計分用)、分組計分表(每天最後五分鐘登錄)、籤筒&籤、獎品(每2節分發一次)

as…as…學習單
- 講解collocation, theme words (5min)
- 猜動物的英語 (10min)
- 寫形容詞的英語 (10min)
- 動物與形容詞的配對 (10min)
- 分組對決(人○○○○○○○人)摔角 + 演一演，猜一猜 (10min)
=====下課 (10min)
- 講解用興趣(歌唱)學英語的好處(10min)
- https://www.youtube.com/watch?v=E4QEyZopfsU
- https://www.youtube.com/watch?v=BsShT0d8x10 (看看外國人學習中文的例子)
JR Leee 頻道的講解 (當warm-up) (10min)
發歌詞 > 剛才講解的重點句子 (5min)
好歌學英文 (發歌詞，放完整歌) (10min)

第9~10節

第11~12節

參考資料：