Notas de Prensa

En esta sección de noticias publicamos aquéllas que no se encuentran en nuestros blogs, aunque todo lo que divulgamos aparece en nuestra cuenta de Twitter (haz clic en el enlace para comprobarlo).

NOTICIAS 2022-23 (no publicadas en los blogs del IES Valle de Aller)

Final del IX Concurso Nacional y XI Regional para Escuelas de Hostelería del IES Valle de Aller

(Pincha en el enlace para acceder al texto y fotografías del artículo)

NOTICIAS 2021-22 (no publicadas en los blogs del IES Valle de Aller)

ecoauditoria confint escolar 2021-22.pdf

Taller de mosaico romano 2022.pdf

microrrelatos 2022.pdf

Sicilia_MOVILIDAD C4_Erasmus.pdf

Journée du livre_2022_DptoFrancés.pdf

greguerias 4ESO_2022.pdf

Bases Concurso Microrrelatos 2021-2022.pdf

Cartel Concurso Microrrelatos 2021-2022.pdf

teatro clásico_Gijón.pdf

San Valentín Políglota 2022.pdf

Crepes_2022_2º3ºESO-1ºBTO.pdf

SAN VALENTIN.pdf

ACTIVIDAD ROBOTIX 2021-22 PARA 4º DE ESO en el IES Valle de Aller

28 de enero de 2022

MOSAICOS BIZANTINOS 2º ESO.pdf

NOTICIAS 2021-22 (no publicadas en los blogs del IES Valle de Aller)

Ramiro Fernández Alonso cuenta en el IES Valle de Aller sus vivencias con el fútbol y la "Roja"

publicado a la‎(s)‎ 26 jul 2021 3:43 por Diego Fernandez Diaz

(Fotografía de Camporro para La Nueva España. Celso Fernández, Alberto González, Ramiro Fernández y Margarita Gandullo, en el acto)

Agradecemos a Ramiro Fernández Alonso por habernos hecho partícipes este 22 de julio de la presentación de su libro Mis vivencias con la roja" en el IES Valle de Aller. Un libro precioso y emotivo que recorre los mejores años del fútbol español de mano de nuestra selección española. En él, el allerano, que se siente "el peluquero más afortunado de España", narra numerosas anécdotas y curiosidades de sus tres décadas como psicoesteta oficial de la selección española de fútbol. Ramiro, una vez más, dio muestra de sus innatas cualidades: ESFUERZO, TALENTO y SOLIDARIDAD.

El libro se puede adquirir en la Librería Cervantes, tanto de forma presencial como telemática. Los beneficios obtenidos por su venta serán donados a organizaciones y asociaciones benéficas, entre ellas la Sociedad de Humanitarios de San Martín de Moreda (Aller).

El IES Valle de Aller (Moreda, Asturias) el primer centro educativo que recibe la distinción RRRR que concede COGERSA

publicado a la‎(s)‎ 23 jul 2021 3:56 por Diego Fernandez Diaz [ actualizado el 24 jul 2021 8:45]

Hace poco publicábamos:

El IES Valle de Aller, centro de secundaria ganador de la campaña sensibilización sobre reciclaje 2020-21 de la RER de Asturias

Poco antes de finalizar el curso 2020-21 recibíamos OTRA BUENÍSIMA NOTICIA: el IES VALLE DE ALLER se convertía en el único centro RRRR de Asturias (Reducir, reciclar, reutilizar...recuperar) en poseer este símbolo a modo de marca de calidad. COGERSA no solamente nos ha otorgado la 3ª R junto a otros 6 centros de Asturias, sino que de entre éstos nos ha concedido a nosotros la 4ª R, siendo, por el momento, el único centro educativo con dicha distinción en Asturias, por la participación de toda la comunidad educativa y las medidas tomadas para implicar a las familias en el proceso.

El IES Valle de Aller es el primer centro con sello RRRR. La dirección del programa nos ha concedido la cuarta R al IES Valle de Aller porque, desde nuestra incorporación en 2007 en la RER, en nuestras acciones permanentes incluimos objetivos de reducción, reutilización y reciclaje. COGERSA también ha tenido en cuenta que:

Contemplamos dentro de nuestros objetivosla consecución de la idea de hosteleríasostenible.

Tenemos organizada la separación deresiduos por todas las estanciasdel centro, centralizada en un granespacio concebido como PuntoLimpio, en el hall: papel, cartón,envases, plásticos, vidrio, aceite,pilas, materia orgánica, tapones,tonner y cartuchos de tinta, instrumentosde escritura, cápsulas deté y café, RAEE, móviles, juguetes,cachivaches, textiles... Ese puntolimpio está siempre acompañadode proyecciones en las pantallas dehall, cartelería y distintas campañaspuntuales, relacionadas con la saludambiental.

Desarrollamos proyectosde investigación, divulgación yparticipación, especialmente en elámbito de la restauración, algunos de ellos con otros países europeos.

Integramos diversos aspectos en materiade residuos desde la prevención,hasta el reciclaje en el ámbito escolar,familiar y de toda la poblacióndel Concejo.

Desde aquí, el Coordinador del Proyecto Educando para la Sostenibilidad y la Promoción de la Salud, Diego Fernández Díaz, quiere dar las gracias y la enhorabuena a todos y a todas los/las participantes desde 2007 por vuestra implicación y compromiso con la economía circular, pues este premio es un premio a toda una trayectoria.

Para finalizar, decir que así terminábamos el último día de clase, vaciando nuestros contenedores de pasillo en los contenedores generales de patio.

Esta es la gaceta de COGERSA en la que se muestra la noticia por la que nos otorgan la distinción RRRR

El profesor de Lengua y Literatura del IES Valle de Aller Pablo Texón gana por segunda vez el Premio Xuan María Acebal de poesía en asturiano

publicado a la‎(s)‎ 23 jul 2021 2:14 por Diego Fernandez Diaz

El escritor Pablo Texón Castañón (Felechosa, 1977), profesor de Lengua Castellanay Literatura, Literatura Universal y Lengua Asturiana, académicocorrespondiente de la Academia de la Llingua Asturiana y uno de los poetas de referenciade la literatura asturiana actual, ha ganado con su obra Cantar de ti mesma la vigésimo séptima edición del PREMIO XUAN MARÍA ACEBAL DE POESÍA ENASTURIANO, que concede la Consejería de Cultura, PolíticaLlingüística y Turismo y que está dotado con 6.000 euros. El autor ya obtuvoeste mismo galardón en 2018 con su obra Allumamientu.

El jurado encargado de valorar las doce obras finalistas estuvopresidido por el director general de Política Lingüística, Antón García, eintegrado por los escritores Marina Pangua Cuesta, Esther Prieto, Alba GonzálezSanz, Rodrigo Olay Valdés y Alejandro Fernández-Osorio, ganador de la pasadaedición. Destacó del poemario Cantar de ti mesma, su intencionalidad decanto, al romper con los estereotipos de las elegías y los cantos de duelo. Lavoz de celebración que lo recorre se atreve a combinar diferentes opcionesformales en poemas a lo largo del texto: de verso libre a cuartetas, de coros acoplas o haikus, sin perder frescura, regularidad ni impacto.

Pablo Texón ha publicado artículos en La Nueva España, El Comercio,La Voz de Asturias y Les Noticies, entre otros, y figura en más de una veintenade antologías poéticas y narrativas. Además, ha sido ganador de los premios depoesía Nené Losada Rico (2005) y Teodoro Cuesta (2007). Su producción poéticaen volumen se encuentra en los poemarios Toles siendes, La culpa y lalluz, Media vida, Poemas y cantares y Allumamientu.

Letrista habitual de diversosgrupos y músicos asturianos (Dixebra, Verdasca, Alfredo González, Toli Morilla),es también responsable de la versión asturiana de Xulia (2007), deAugust Strindberg, para Teatro Margen, y en 2013 publicó Un corte de pelo,selección poética de Raymond Carver.

Charlas sobre “Identidades, relaciones y eróticas digitales” para finalizar el curso 2020-21

publicado a la‎(s)‎ 22 jul 2021 3:19 por Diego Fernandez Diaz [ actualizado el 22 jul 2021 8:50]

Fueron impartidas presencialmente el 22 de junio por MaríaRodríguez (Pola de Siero, 1986), sexóloga y doctora en Género y Diversidad, encolaboración con la concejalía de igualdad del Ayuntamiento de Aller, y con la participación del Centro Asesor de laMujer, y coordinadas por el Proyecto del IES Valle deAller “Educando para la sostenibilidad y la promoción de la salud”. Asistieron a las mismas concejalas de Igualdad y de Educación del Ayuntamiento de Aller, María Eugenia García Mejido y Manuela Martínez Suárez.

En principio, estaban propuestas para 4º de ESO, pero tambiénhemos incluido al alumnado de 1º de ESO, porque es a los 12 años para los niñosy 12,5 para las niñas, la edad media en que empiezan a consumir pornografía digitala través de sus smartphones. Con ello queríamos evitar que los/las adolescentesconfundiesen fantasía (juego) con realidad. Por otro lado, como comenta María enla entrevista para El Comercio (https://www.elcomercio.es/gijon/porno-puntos-chicos-chicas-20210717000640-ntvo.html)el porno genera desigualdad puesto que “para la construcción de la masculinidadver porno es un factor que da puntos; en la feminidad, en cambio, decirlogenera problemas”. Además, “las propuestas que existen son un modelo machista,racista y heteronormativo y la diversidad sexual se aparta. Aparecen cuerposdeterminados y se desechan otros”. Por otra parte, el consumo de pornografía hace“a los chicos creer que su masculinidad ha de ser de una forma desproporcionaday a las chicas que han de dar placer a los chicos y que todo lo que se reflejaresponde a sus deseos, aunque no sea así, evidentemente” .

Durante la charla, la sexóloga analizó la gran partede ficción que tienen las redes sociales como por ejemplo el postureo, lanecesidad de ser aceptado/a y las emociones como los celos. Les hizo fijar, aalumnas y alumnos, la atención en otros órganos sexuales distintos a losgenitales, como por ejemplo la piel (el órgano sexual más grande del cuerpohumano). Y, por supuesto, dejó claro la importancia del consentimiento, el buentrato y la seguridad en el sexo.

Asimismo, se abordaron las eróticasdigitales como el sexting y la influencia de la pornografía en la construccióndel imaginario sexual de las personas jóvenes.

Creemos que se ha cumplido con ello elprincipal objetivo propuesto por la ponente: facilitar herramientas para que elalumnado aprenda a gestionar de una forma positiva y satisfactoria sus identidadesy relaciones online. Pues, aunque llevamos años participando en el programa “Ni ogros ni princesas”, teníamos un cierto déficit en estosaspectos, y lo que nos contó María era necesario, especialmente en este curso 2020-21marcado por la pandemia COVID-19, donde todo, hasta las charlas formativas einformativas, era la mayoría de las veces telemático.

Sabemos que han quedado cosas y que tenemos que seguirtrabajando en el tema, así que esperamos contar en los próximos cursos conMaría Rodríguez y con la ayuda de Irene González Rodríguez, psicóloga del Centro Asesor de la Mujer de Aller y Lena.

Nos ha llegado el premio como centro ganador del concurso "¡Reacciona, Recicla! 2021"

publicado a la‎(s)‎ 21 jul 2021 3:25 por Diego Fernandez Diaz [ actualizado el 21 jul 2021 3:34]

El coordinador de la RER en el IES Valle de Aller, Diego Fernández Díaz, agradece a todas y a todos el esfuerzo, a pesar de la COVID-19, y el compromiso por el cuidado y la mejora del medio ambiente.

El 23 de julio a las 19:00 horas en el IES Valle de Aller, RAMIRO FERNÁNDEZ ALONSO presentará su libro “MIS VIVENCIAS CON EL FÚTBOL Y LA ROJA”

publicado a la‎(s)‎ 11 jul 2021 16:37 por Diego Fernandez Diaz [ actualizado el 11 jul 2021 16:39]

El próximo día 23 de julio, a las 19:00 horas en el Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) de Moreda- Aller, RAMIRO FERNÁNDEZ ALONSO, Allerano de pro, presentará su libro “MIS VIVENCIAS CON EL FÚTBOL Y LA ROJA”, donde nos contará sus vivencias con la Selección Española de Fútbol en estas últimas 3 décadas.

Un libro ameno, lleno de experiencias con jugadores, seleccionadores, y resto de miembros de la selección, dentro del respeto y del secreto del vestuario a los que amamos el fútbol, haciendo una defensa ultranza del fútbol base asturiano y de grandes valores humanos. Un pequeño gran compendio bien documentado.

Con la recaudación de los libros vendidos, se destinarán a la Asociación de Humanitarios, y tendremos la oportunidad de disfrutar de un Allerano ejemplar.