Rückblick 2014

17.Dez 2014

Ein spaßiger Judo Workshop

Im April diesen Jahres durfte ich einen Judo Ein Workshop für autistische Jugendliche in Nürnberg halten. Eine ganz neue und bereichernde Erfahrung für mich!

Den Einstieg fanden wir über die japanische Geschichte und Philosophie von Judo, um dann zu den Grundlagen des “richtigen” Fallens überzugehen. Das “richtige” Fallen ist sehr wichtig im Judo. Um bei den Jugendlichen das Gefühl für das “richtige” Fallen zu festigen, haben wir gemeinsam ein Spiel gespielt und dabei das von einem japanischen Sportprofessor erfundene Übungsgerät “Nagewaza Meister” (Wurfttechnik- Meister) benutzt (=Foto). Als es an die Partnerübungen ging, machten die Teenager überaus erfreut mit.

Es hat mir sehr viel Spaß gemacht, den eifrigen Schülern nicht nur etwas über Judo sondern auch ein bisschen die japanische Kultur vermitteln zu dürfen.

Seminare in ErlangenNeben meinem Hauptthema “Standortfaktor einer Stadt” habe ich dieses Jahr auch viel über die deutsche Sportkultur geschrieben. Daneben wurde ich an einige Universitäten in Japan und in das japanische Ministerium für Land, Infrastruktur und Transport eingeladen, um Vorträge zu den unterschiedlichsten Themen zu halten. Dabei konnte ich ausgesprochen interessante Disskusionen mit Professoren und Studenten führen.

Natürlich darf bei einem Deutschlandbesuch das Bier nicht fehlen! Deshalb war der Besuch am Abend im “Steinbach Bräu” von vornherein eingeplant. In geselliger Runde tranken wir Erlanger Bier und führten angeregt unsere begonnenen Diskussionen weiter.

Im Herbst besuchten dann Studenten von der Nagoya Gakuin Universität und der Tokyo Universität Erlangen. In den Seminaren behandelten wir die Geschichte und Entwicklung deutscher Städte am Beispiel Erlangens. Da die Stadtentwicklung in Japan sehr unterschiedlich verlaufen ist, ging es nach der einführenden Theorie auf einen Spaziergang durch die Stadt, um das Gesagte anhand der noch vorhandenen Zeichen, wie Reste der Stadtmauer oder Straßennamen u. a., anschaulicher zu erklären.

Page updated

Google Sites

Report abuse