СДВГ синдром дефицита внимания и гиперактивности англ. Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) проявляется такими симптомами, как трудности концентрации внимания, гиперактивность и плохо управляемая импульсивность.
Восстановительный метод
Катексис (англ. catexis, investment; нем. bezetzung; рус. захват, интерес, инвестиция, вложение, вклад, смысл, реальность) восприятия личности, познавательного интереса и взаимодействия с окружающей средой,
применяемый специалистами "Психолог детский и семейный" дает отличные результаты для детей, подростков и взрослых.
детский психолог,
психотерапевт
Юрий Федорович Иванов
Распространённость
По данным для населения Соединённых Штатов, это расстройство присутствует у 3–5 % людей, включая как детей, так и взрослых. СДВГ чаще встречается у мальчиков. Относительная распространенность среди мальчиков и девочек колеблется от 3:1 до 9:1, в зависимости от критериев диагноза, методов исследования и групп исследования (дети, которых направили к врачу; школьники; население в целом). От этих же факторов зависят и оценки распространенности СДВГ (от 1–2 % до 25–30 %).
Импульсивность, невнимательность, гиперактивность
Одним из главных признаков СДВГ, наряду с нарушениями внимания, является импульсивность — недостаток контроля поведения в ответ на конкретные требования. Эти дети часто характеризуются, как быстро реагирующие на ситуации, не дожидаясь указаний и инструкций, позволяющих выполнять задание, а также неадекватно оценивающие требования задания. В результате они очень небрежны, невнимательны, беспечны и легкомысленны. Такие дети зачастую не могут рассмотреть потенциально негативные, вредные или разрушительные (и даже опасные) последствия, которые могут быть связаны с определёнными ситуациями или их поступками. Часто они подвергают себя необоснованному, ненужному риску, чтобы показать свою смелость, капризы и причуды, особенно перед сверстниками.
СДВГ у взрослыхВ 30–70 % случаев симптомы СДВГ переходят и во взрослый возраст. Многие взрослые, у которых данная проблема не была выявлена в детстве, не осознают, что именно это и есть причина их неспособности сохранять внимание, трудностей в изучении нового материала, в организации пространства вокруг себя и в межличностных отношениях.
Нефармакологический подход снятия симптома и равновесного развития
Работа по восстановлению навыка контакта и восприятия личностью Клиента. Семейное консультирование, которое формирует личность и определяет, куда направить эти качества (расторможенность, агрессивность, повышенную активность).