建議/程序

(財政預算、預訂場地、拍照)

• 參與家長人數約8人。

• 故事特工隊是邀請一班家長義工編排一輯話劇，一起綵排練習，然後到一年級課室表演，作品德教育。

• 社工完成招募後，先舉辦一次家長義工訓練，然後挑選2-3個故事予家長選擇，作為話劇的藍本。

• 社工可以於活動開始前，利用學校工作電話開設活動群組，以WHATSAPP 通知家長出席日期時間、課堂內容等，以便溝通。

• 入班前，安排節數與家長一起討論故事、修訂/更改話劇的內容、角色、一起製作道具等。

• 入班活動日子已草擬並交給李主任，他將負責與張主任協調日子、時間，如同事需更改日子請盡早與李主任、張主任商議。

• 於活動前一兩天，預先通知班主任有關入班時間，提醒班主任盡量於導修課準時到達班房。

• 在表演時，社工負責介紹各家長義工、他們扮演的角色、補位和最後作故事總結。

• 話劇表演時，演員可走進學生群內，劇本需預先安排互動環節、問答時間等，加深同學對話劇內容的了解。

• 入班前預備小禮物，派給於話劇過程中表現良好及答對問題的同學。

• 每次出席之家長均需要填寫家長義工記錄，活動完結後請閃耀大使為其子女蓋閃耀印。(每服務一次，獲一個閃耀印)

• 時間及日期學期初已與張主任預約場地，如需更改，必須找通知張主任及更改輔導活動時間表。

  • 輔導活動時間表﹕按此

• 拍照時盡量正面拍照(避免背向)。

• 活動必須拍照作紀錄，並存入PICTURE/20XX-20XX/B輔導組。

• 若需運用費用，先與李主任商討預算，其後填寫預算財政及活動後實際財政

  • 財政表﹕按此