成效評估
20-21:
-
過往﹕
根據問卷調查
精神健康日
(P1-P3)低年級
請班主任於早一天提示學生寫手冊﹕
明天穿體育服,帶食物袋及水樽(必須張貼姓名)
當天注意事項﹕
早上協助派發攤位獎勵卷給同學,立即填寫姓名及班別,存於食物袋中,以免遺失。
當天午間小息級別操場活動改至原樓層小息,同工亦改至棲層當值,以便場地佈置。
日期﹕2025年10月3日(五)DAY2
時段﹕13:25-15:20(第七節至放學)
活動內容﹕
1. 電影欣賞(1/F禮堂)
一至三年級:
2526-哪吒之魔童鬧海
2425元素大都會(Elemental)
2. 攤位遊戲(G/F 雨天操場一)
3. 體育活動(G/F籃球場及雨天操場二)
足球
籃球
羽毛球
躲避盤
4. 繪畫及手工藝製作(G/F 小禮堂)
5. 喜「閱」花園圖書閱讀 (G/F喜「閱」花園)
6. 爆谷派發
場地安排(晴天)
精神健康日
(P4-P6)高年級
請班主任早上協助派發攤位獎勵卷給同學。
當天午間小息級別操場活動改至原樓層小息,同工亦改至棲層當值,以便場地佈置。
日期﹕2025年9月26日(五)DAY4
時段﹕13:25-15:20(第七節至放學)
活動內容﹕
1. 電影欣賞(1/F禮堂)
四至六年級:
2526-長安三萬里
2425-玩轉腦朋友2 (Inside Out 2)
2. 攤位遊戲(G/F 雨天操場一)
3. 體育活動(G/F籃球場及雨天操場二)
足球
籃球
排球
乒乓球
羽毛球
躲避盤
4. 繪畫及手工藝製作(G/F 小禮堂)
5. 喜「閱」花園圖書閱讀 (G/F喜「閱」花園)
6. 爆谷派發
場地安排(雨天)
場地安排(晴天)
對象﹕P4-P6
日期﹕2025年9月25日(五)DAY4
時段﹕13:25-15:20(第七節至放學)
第七節﹕科任老師提前5分鐘到達課室帶領學生到達操場集隊
第八節﹕科任老師直接到達操場,到當值位國
導修課﹕學生活動完結後於下午3:10由班主任帶領返回課室。