成效評估
20-21:
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過往﹕
由香港明愛社工負責推行本校小四至小六的成長的天空計劃。
計劃由小組、義工服務及戶外體驗活動組成,藉此灌輸正確價值觀及鼓勵積極樂觀的態度,從而提升學生的抗逆力。
小四有兩日一夜營、親子工作坊及親子日營,促進師生、親子及家校的正面連繫。
100%老師及社工認為不同參與的同學有不同方面的成長或進步,包括人際關係、控制自己情緒、做事的責任感、解決問題的能力、對自己有適當的期望及樂觀的人生態度等。
根據小四學生問卷:
95%同學認為活動令他們明白接受別人意見的重要。
92%同學認為活動令他們明白控制自己情緒的重要。
91%學生認為活動提升他們解決問題的能力。
建議/程序
(財政預算、預訂場地、拍照)
T:\TP03學生輔導事務\02活動\04成長的天空\20-21成長的天空的聖安當-UAP時間表20-21
計劃開始前一個月派發通告邀請學生參加。
如有P.5、P.6退出計劃,需寫家長信通知校方。
所有外出活動,如日營、愛心之旅需要額外出通告通知家長。
啟動禮及嘉許禮,請找TA協助致電邀請家長出席。
活動前3天,出memo提醒同學出席活動
P.4班主任需出席至少一個戶外活動,請於學期初與全級班主任商討,並請李主任幫忙協調。
每個啟動禮及嘉許禮,請邀請校長、李主任、級主任及班主任出席,協助頒獎及嘉許同學。
愛心之旅於導修課時間出外,請盡早與機構擬定日子,然後與李主任討論及讓校長通過。
活動詳情及細節,請聯絡Life zone黃姑娘(Tracy),聯絡電話:67580838
網上行政
請留意網上https://uap.edb.gov.hk,定期更新情況、資料、申請來年計劃及完成檢討等。
特別留意:10月-1月、5月-7月,系統中有兩項調查表需完成
請於5月向P.3學生派發通告,讓同學於試後活動期間,在電腦室填寫問卷。 (*事前請李主任與電腦技術支援人員幫忙預備學生電腦問卷、然後與活動主任(張主任)夾日期、時間安排各班到電腦室完成問卷)
於6月中向P.3班主任派發問卷(電腦版)、填寫問卷的指引,並提示老師於暑假前完成問卷。 (*事前請李主任幫忙預備老師電腦問卷)
暑假前收集老師及同學問卷後,跟隨UAP網上的指引,得出侯選學生資料。
步驟:
1. 根據系統要求的格式,製作全級學生名單 (EXCEL 表格)
2. 登入EDB系統匯入學生名單
3. 將之前齊集的學生問卷檔案放在同一資料夾內, 以”HKSIF-S”為文件名稱 (*不需分班、分資料夾)
4. 於”問卷回應”欄,下載數據收集表格,然後將學生問卷、老師問卷和數據收集表格放在同一資料夾內。
5.打開並啟動數據收集表格 它會自動將資料夾內的HKSIF-S、HKSIF-T問卷數據載入至數據收集表格中。
6.完成後,儲存數據收集表格並上載到EDB系統 得出問卷結果
如遇到困難,可向李主任求助
網上系統登入資料:
登入名稱:G513962000223
登入密碼:L9k8j7h6g5f4
驗証碼:a1s2d3f4g5h6
1.啟動禮和結業禮須安排在禮堂舉行,盡早與負責成長的天空的同事擬定活動日期,盡早與活動主任預訂學校場地。
2.凡活動需要老師出席,須於活動舉行兩星期前通知。
3.各班主任須參與一次戶外活動(至少一次),而每個戶外活動須有至少一名老師出席。
4.愛心之旅避免安排學生接觸康復服務。"
時間及日期學期初已與張主任預約場地,如需更改,必須找通知張主任及更改輔導活動時間表。
輔導活動時間表﹕按此
拍照時盡量正面拍照(避免背向)。
活動必須拍照作紀錄,並存入PICTURE/20XX-20XX/B輔導組。
若需運用費用,先與李主任商討預算,其後填寫預算財政及活動後實際財政
財政表﹕按此
活動名稱
1啟動禮及迎新活動-1次
2.優質家長工作坊-1次
3.輔助小組-7次
4.挑戰日營-1次
5.再戰營會-2日1夜
6.親子互動日-1次
7.親子日營-1次
8.愛心之旅(校外)-1次
9.結業禮及家長教師分享會-1次
活動簡介 ﹕
教育局多年來為全港小學推行「成長的天空計劃」,以提升小學生的抗逆力,面對成長中的挑戰。
本校學生支援及輔導組透過負責社工與有關學生進行面談後,已獲取錄參加「成長的天空計劃」輔助小組,並成為本校的「抗逆大使」,在校園協助推動抗逆文化,誠邀家長陪同子女一起出席於15/1/2018舉行的「成長的天空計劃」啟動禮及迎新活動。
活動目的
提升學生的抗逆能力(效能感、歸屬感及樂觀感)
建立正面的連繫關係
教授生活及社交技能
營造關懷支持的氣氛
提供有意義的參與機會
傳達合理而高的期望
導師﹕黃姑娘(Tracy)負責
對象﹕校長、班主任、家長及學生
日期﹕27/1
集合地點﹕
活動地點 ﹕
時間﹕3:30-5:00pm
負責人﹕社工
合作機構﹕香港明愛-成長天地
聯絡﹕黃姑娘(Tracy),67580838
報價/費用﹕