Det er et problem for ...(målgruppe) i ...(lokation/situation) at ...(problemstilling). Det er et problem fordi...(årsager og konsekvenser)...
eller...
Opgaveformuleringens fokus på..... leder os frem til følgende overordnede spørgsmål, som vi vil besvare i rapporten: Hvad er årsagerne til, og konsekvenserne af, (her skrives nøgleproblemet) – og hvad kan vi gøre ved det?
eller...
Vi har erfaret gennem egne oplevelser/en artikel/en tiktok/en ven/andet, at 'målgruppen' har udfordringer med ..?.. i disse situationer, hvor..?... Derfor vil vi i dette projekt udvikle et produkt, der løser problemstillingen og henter inspiration fra...?
eller...
HVAD vil du undersøge? HVORFOR er det interessant/relevant? HVORDAN vil du undersøge det? (metoder, teorier, undersøgelser, data osv.)
Hvor stort er problemet?
Hvilke kilder underbygger problemstillingen?
Hvilke interessenter berører problemstillingen?
Hvem er den primære målgruppe?
Hvor mange er berørt?
I hvilke situationer optræder problemstillingen?
Hvilke muligheder og begrænsninger er der for at forbedre forholdene?
Er der en lovgivning/regler indenfor området?
Hvordan udvikler/fremstiller/markedsfører vi et produkt, der…?
Matematiske spørgsmål, altså statistikker og grafer
Samfundsvidenskabelige spørgsmål, altså hvordan samfundet vil blive påvirket osv.
Tekniske spørgsmål, altså alt den tekniske viden vi skal bruge.
Ikke nok drikkevand
For mange overvægtige
Der er ikke mere fossilt brændstof
For høj vandstand
For mange mennesker i verden
Overforbrug af fødevarer
Ikke mere dyreliv
For meget plastik i naturen (mikroplast)
Ikke nok planteføde
Folk udskiller for meget CO2
Ikke nok jobs
For meget trafik
For mange fattige
Udkants-Danmark bliver affolket
For mange gamle mennesker
Overophedning
Skovbrænde
Overfyldte sygehuse
Terror
For mange ældre