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Día 1, 27 de abril
Reunión de todos los participantes en el curso para conocernos, presentarnos y hacer una primera toma de contacto con la cultura y la sociedad de Helsinki. Primera parada la Biblioteca Nacional . Impresionante el despliegue tecnológico, y aprovechamiento de los espacios para el trabajo y estudio.
Día 2,28 de abril
Primer día de trabajo.
En este primer día, realizamos un recorrido por el sistema educativo finlandés. Estructura escolar, tipos de agrupamientos, modalidades de escolarización.
Nos familiarizamos con una perspectiva educativa diferente, en la que la máxima es que "menos es más".
Día 3,29 de abril
Después del día de ayer, nos toca ver como se lleva realmente a la práctica todo lo que nos enseñaron ayer. La primera visita de la semana a una escuela finlandesa. Interesante ver como se realiza el trabajo con los niños, las distintas tareas, como se organizan los espacios y el material del que está dotada la escuela y que les permite sacar adelante un proyecto en el cual los niños y niñas son el centro del aprendizaje. Tenemos también una interesante charla con los profesores que trabajan con el alumnado con necesidades educativas y con el cual realizamos un intercambio de experiencias e información.
Día 4, 30 de abril
Hoy volvemos al aula de trabajo, donde continuamos con la formación sobre el sistema educativo finlandés.
Durante la mañana,nos centramos en tareas de liderazgo, organización de las escuelas, admisión del alumnado...
La jornada de tarde transcurre de la mano del director de la escuela que visitamos ayer y con el que profundizaremos en los temas de la mañana,explicándonos como se financia su escuela, contratación del profesorado, proyectos y participación de su centro en programas europeos.
Día 5, 1 de Mayo
Hoy visitamos otro centro, pero esta vez, uno de secundaria. Interesante ver la diferencia entre un colegio de primaria y uno de secundaria. Pudimos ver como se organizan las aulas según las materias, como funciona la orientación académica, la baja ratio en las aulas y como esto permite trabajar de una manera más personalizada y hablamos con el alumnado que nos explicó lo que para ellos significa la educación y su opinión sobre su sistema educativa y la realidad de sus aulas.
Día 6, 2 de Mayo
Hoy tuvimos un día distinto,por la mañana visitamos un precioso parque natural, donde pudimos empaparnos de la naturaleza finlandesa, sus especies animales, sus bosques y donde disfrutamos de unas vistas impresionantes!
Por la tarde, vuelta a nuestra aula, donde todos los participantes, hablamos de nuestros centros y nuestras experiencias educativas.
Día 7, 3 de Mayo
Despedida y cierre del curso
Compartimos productos típicos de cada uno de los paises participantes en el curso. Intercambiamos correos, teléfonos y ganas de seguir aprendiendo juntos y colaborar en proyectos futuros.
Por la tarde, también nos despedimos, esta vez de la ciudad.
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