Embedded Files
Selline tegus nädal oli taas Pangapealsel. Suvekuumus kestab, kuid saak oli tarvis kokku korjata, vitamiine ammutada endasse ja ka varasalve koguda. Nii saigi kartulid ülesse võetud, sibulad kuivama seatud, porgandeid krõmpsutatud, oad keedetud ja mekitud mõnigi mari veel põõsast leitud, herneid teineteisega jagatud. Ka kanala puhtastatud. Selline tegus nädal oli
Toast potindusest lõpuks õue. Toas korjasid Lainekratid oma katse viimased kurgid 1019g ja viisid vanad taimed komposti. Taimelasse istutati kurgi, tomatitaimed, murulauku, kalesalatit, tilli ja hernest. Kartulikastides nägime juba juurekesi
Taimetee vabrik Pangapealsel täies hoos! väekas nurmenukutee, mis laste enda näpukestega nopitud, karbid enda meisterdatud ja tervendavad sõnad peale loetud. Vanemad saavad õppeaasta lõpuüritusel - perepäeval- endale soetada
Kõik otsivad nurmenukke. Ka meie Pilvepõnnid Otsida pole Pangapealse lastel vaja, sest oleme ùmbritsetud metsade ja niitudega. Lilleliike oi kui palju. Pilvepõnnid uurisid luupidega, kas kõik nurmenukud on täpselt ühesugused või erinevad .
Pangapealse lasteaia lapsed külastavad ümbruskonna làhedal olevaid talusid. Seekord lôpurühm Tuulekratid kàisid Kallaste talus.
Taludes on huvitav, pônev. Loomad, talutööd, vanad sõidukid aga ka lust ja mäng
Pangapealse lapsed elavad, toimetavad, õpivad koos loomadega. Mis kasu sellest on ôppetegevustele? usalduse loomine, pinge ja ärevuse leevendamine, motivatsiooni tõstmine. Varjatud eesmärgid: reeglitest kinni pidamine, empaatia arendamine (teistega arvestamine), isiklik eeskuju, loomaga käitumine, kaotusega arvestamine jms. Eelkôige hoolimine- tänapäeva ühiskonnas on vajalik seda teadvustada ja ôpetada ûha rohkem
Aasta on möödas, kui Pangapealse lasteaiapere sõpradeks said 5 siidikana ja üks kukk Pähklike. Talv on soojas kanalas mööda saadetud ning taas aeg kevadhooajaks ümber lülituda. Täna sai korrastatud suleliste pesapaik ning siidikad said taas uudistama õuealale ning lastega koos toimetada. Me kõik teame, et kanadel on tunded ja hoiame sulelisi hellalt ja õrnalt. No meie lasteaiast, tahaks loota, sirguvad vaid empaatia omadustega inimesed
NB! ja aiamaa väetis on meil nüüd oma siidikanadelt!
Pangapealse Lasteaias on ôuealal palju tegeluskeskuseid, mis loovad head vôimalused rikastamaks laste ôueolemise aega.
Lapsed talgutavad. Hoov puhtaks. Rõõmsam olemine. Töökasvatus. Meeskonnatöö.
Kevadel ei leidu kedagi, kes korrakski näppe mulda ei pista. Pangapealsel jätkuvad erinevad külvitööd. Hernevõrsed, salatitaimede istutamine, turvakodu kassidele odraseemnest muru kasvatamine
Pangapealse lasteaia Vihmajütside projektõpe elutsükli teemal.
Liblika elutsükli meisterdamine: šablooni kasutamine, triipude tõmbamine, sümmeetriline värvimine, lõikamine, traadi keerutamine, õpitu kinnistamine.
Konna elutsükli tundmaõppimine.
Lepatriinude maailm.
Nädala alguses panid Pangapealse Lainekratid kurgi seemned idanema. Nädala lõpuks olid korralikud idud väljas ja lapsed said ka näpud lõpuks mulda. Võrdlesime idude suurust. Lisaks kahele erinevale kurgisordile külvasime ka kannikese seemned. Hakkame jälgima taimede kasvu ja teeme tähekepanekute tabeli, mida saame analüüsida.
Oktoobris võetud Aafrika teod on kenasti kosunud (mõõtsime ja vaatlesime, lugesime kuid ja päevi) ja lõpuks nüüd on nad valmis tööle hakkama. On avatud Pangapealse Vihmajütside rühmas ilusalong, esimesed hakkajad kosmeetikud asusidki tigudega tööle.
Teoteraapia on looduslik nahahooldus, mille käigus asetatakse kliendi näole teod, mis toituvad surnud naharakkudest. Esmalt asetatakse tigu kliendi käele, kuna ta peab harjuma inimese energiaga. Seejärel pannakse tigu näole. Teod haakuvad nahale vaakumiga ja liiguvad mööda nägu lainjate liigutustega, pakkudes näonahale mikromassaaži, mis parandab oluliselt nahaalust vereringet. Kui nad on ühe koha «puhtaks söönud», eritavad nad sinna lima, mis on äärmiselt suure toiteväärtuse ja taastava toimega. Kreemides on selle sisaldus vaid paar protsenti.
Teoteraapia mõju on tunda juba paar tundi pärast protseduuri: nahk on katsudes tunduvalt siledam kui enne.
Pangapealse lasteaias on õuesolemine igapäevaelu osa. Postitan mõned fotod tegemistest, mis jäid " Take me out week" nädalale. Oli kõike- pori, lund, jääd, vihma, tuult, päikestku, rõõmu, nalja ja mõni muregi sai eemale puhutud. #takemeoutweek
Pangapealsel oli spa päev Meie nelja Aafrika teole on kord nàdalas protseduurid Neile meeldib hämarus, niiskus. Lastega ütleks on ka harjunud Neid viiakse kerge "dušši" alla ja vahel pritsitakse ôrnalt. Jàlgitakse kasvamist/ on huvitavad, pônevad loomad.
Läbivad teemad: sügis ja muutused looduses; aeg: öö ja päev; emotsioonide muutumine; loodushoid; sõprus.
Lapsed õppisid, et multikad on inimeste loodud ja loomad ei räägi päriselt. Õppisime jagama rolle ühise eesmärgi nimel, kõik panustasid nii nagu oli jõukohane ja huvitav. Meisterdasime, värvisime, korjasime õuest lehti, mida hiljem sorteerisime sügisetunnuste järgi (kirjud, rohelised), vaatasime multikat sipelgatest ja nende kiusamisest, rääkisime tunnetest, mõõtsime pikkusi ja võrdlesime (võtteplatsi loomine), tutvusime digitehnoloogia võimalustega - ja nii "ärkasidki sipelgad ellu".
Usume loomateraapiasse. Loomad toovad palju rõõmu ja arendavad empaatiavõimet. Tänasest on Pangapealse lasteaias siidikanadele lisandunud 2 pässküülikut. Kääbuskùülikud elavad tubastes tingimustes. Hetkel käib nimekonkurss.
Esimesed tegevused koos meie siidikanadega. Lapsed tegutsevad lindudega nii liivakastis kui ka rühmaruumis.Kanad toetavad neid mitmes õppe- ja kasvatusvaldkonnas ning aitavad arendada lastel üldoskusi. Kanadega ollakse siirad ja empaatilised. On imeline näha, kuidas ka kõige energilisemad lapsed suudavad hoida tibu peos, kuni lemmik uinub. Terapeutiline õppetegevus koos linnuga on pinge ja ärevuse leevendajaks ning tõstab ka õpimotivatsiooni.Tegevuseks võib olla näiteks lindude eest hoolitsemine, neile söögi ja vee toomine ning pesa puhastamine.#pangapealselasteaed
"Loodusklassid läbi lapse silmade" esitlused. Kogu Pangapealse lasteaia pere viibib ühel kindlal sügispàeval kôik koos looduses. Loome keskkonna suhtlemiseks ja kooskôla leidmiseks loodusega. Leiame sügise vàrve ja kogeme ja õpime midagi uut. Uudistame, arendame loodusteadmsi, seikleme loodusradadel koos muusika ja mängudega.Peale looduklasside lõppu esitleme üksteisele ise kogetut, ise märgatut, ise vormistatut. Vahvad ideed ja ägedad lapsed, loomingulised kaasaaitajad.
Pangapealse 3 aastased Tähejütsid on jôudnud oma projektiga uurimise faasi. Peale loodusklassi toodi natuke loodust tuppa õppimiseks kogemuste varal. Luubiga on hea jôuda pisidetailideni
Kogu Pangapealse lasteaiapere viibib ühel kindlal sügispäeval looduses. Vihmajütside ja Pilvepõnnide lastel oli võimalik sõita väikesesse tallu. Lambajooks, lambavilla pügamine ja porgandite ülesse võtmine oli mõnelegi esimene kogemus. Loomad said kallistatud ja söödetud. Lõpuks kassinaeri õitest tee valmistamine. Loodusklassid on üks võimalustest luua keskkond suhtlemiseks ja kooskõla leidmiseks loodusega.
Tänasest matkast: kokku umbes 3km, uurisime puid, maitsesime kadaka marju, ronisime puudel, jõime teed ja sõime isuga karaskit, mis õues maitses hoopis teisiti. Matka tegi veel eriti vahvaks muusika õpetaja liitumine, sest muusika saatis igal sammul. (Ka hetkel rühmas popullaarne Viimse Reliikvia muusika oli esituses ). Igaüks leidis metsast ka oma pilli- kõlapulgad, trummi, lehe- ja luuapillid jne.
Pangapealse Loodusklass vol 2- Päikesepõnnid ja Tuulekratid sõitsid Lahemaa Pärimuskotta.
Lahemaa Pärimuskoda hoiab ja edendab edasi kultuuripärandit läbi eluviiside ja hoiakute.
Mis on hiis, pühapaik? Otsisid lapsed vastuseid
Kuidas looduses püsiks tasakaal - kui soovid ja võtad, siis täna ja kingi. Mis on püstkoda, tulease? Kes annab villa, kuidas villast saab lõng? Kes on karjakoer? Mis on kari ja kes võib seda ohustada?
Peenealt on saak koristatud. Sibulad on üles võetud ja uuritud, kas ta on ikka seest siiru-viiruline, pealt kullakarvaline. Väikesed tomatid valmivad ka tasapisi ja päevalilled on kasvanud kõrgustesse. Aiasaak saab lastel ühiselt söödud.
Pangapealse Pilvepõnnid korjavad saaki. Oh, kui palju tomateid küljes, aga kahjuks ei ole nad punaseks läinud . Täna tegime peenra puhtaks ja korjasime tomatid ära. Panime nad kasti, paberi alla, järelküpsema. Kaardistame kas lähevad "teki all" punaseks
Kanapidamine vajab süsteemsust ning korralikku teadlikkust. Pangapealsel oleme algajad, õpime ja areneme iga päev koos lindudega. Kanapidamine on puhas rõõm
Istutasime tänase päeva sündmust silmas pidades seitsmenda tarkusepõõsa oma Pangapealse marjaaeda- punane sõstar
Report abuse