學習內容

（ㄧ）文字篇章

2.字詞

國Ab-Ⅴ-1 六書的基本原則。

國Ab-Ⅴ-2 文言文的詞義及語詞結構。

國Ab-Ⅴ-3 文言文的字詞、虛字、古今義變。

國Ab-Ⅴ-4 各體書法作品與名家碑帖的深入鑑賞。

3.句段

國Ac-Ⅴ-1 文句的深層意涵與象徵意義。

4.篇章

國Ad-Ⅴ-1 篇章的主旨、結構、寓意與評述。

國Ad-Ⅴ-2 新詩、現代散文、現代小說、劇本。

國Ad-Ⅴ-3 韻文：如辭賦、古體詩、樂府詩、近體詩、詞、散曲、戲 曲等。

國Ad-Ⅴ-4 非韻文：如古文、古典小說、語錄體、寓言等。

（二）文本表述

1.記敘文本

國◎Ba-Ⅴ-1 順敘、倒敘、插敘與補敘法。

國Ba-Ⅴ-2 人、事、時、地、物的細部描寫。

國Ba-Ⅴ-3 寫作手法與文學美感的呈現。

2.抒情文本

國◎Bb-Ⅴ-1 自我及人際交流的感受。

國◎Bb-Ⅴ-2 對社會群體與家國民族情感的體會。

國Bb-Ⅴ-3 對萬物之情、宇宙之愛的感悟。

國◎Bb-Ⅴ-4 藉由敘述事件與描寫景物間接抒情。

3.說明文本

國Bc-Ⅴ-1 具邏輯、客觀、理性、知識的說明，如人權公約、百 科全書、制度演變等。

國Bc-Ⅴ-2 描述、列舉、因果、問題解決、比較、定義、引用、 問答等寫作手法。

國◎Bc-Ⅴ-3 數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明。

4.議論文本

國◎Bd-Ⅴ-1 以事實、理論為論據，達到說服、建構、批判等目的。

國Bd-Ⅴ-2 論證方式如歸納、演繹、因果論證等。

5.應用文本

國Be-Ⅴ-1 在生活應用方面，以自傳、新聞稿、報導、評論、等格 式與寫作方法為主。

國Be-Ⅴ-2 在人際溝通方面，以書信、便條、啟事、柬帖、對聯、 題辭、慶賀文、祭弔文等慣用語彙與書寫格式為主。

國Be-Ⅴ-3 在學習應用方面，以簡報、讀書報告、演講稿、會議紀 錄、劇本、小論文、計劃書、申請書等格式與寫作方法 為主。

（三）文化內涵

1.物質文化

國◎Ca-Ⅴ-1 各類文本中的飲食、服飾、建築形式、交通工具、名勝 古蹟及休閒娛樂等文化內涵。

國◎Ca-Ⅴ-2 各類文本中表現科技文明演進、生存環境發展的文化內 19 涵。

國Ca-Ⅴ-3 各類文本中物質形貌樣態的呈現方式與文本脈絡的關聯性。

2.社群文化

國◎Cb-Ⅴ-1 各類文本中的親屬關係、道德倫理、儀式風俗、典章制 度等文化內涵。

國◎Cb-Ⅴ-2 各類文本中所反映的個人與家庭、鄉里、國族及其他社群的關係。

國Cb-Ⅴ-3 各類文本中所反映不同社群間的文化差異、交互影響等現象。

國Cb-Ⅴ-4 各類文本所呈現社群關係中的性別、權力等文化符碼。

3.精神文化

國◎Cc-Ⅴ-1 各類文本中的藝術、信仰、思想等文化內涵。

國Cc-Ⅴ-2 各類文本中所反映的矛盾衝突、生命態度、天人關係等 文化內涵。