pa-Ⅱ-1

能運用簡單分類、製作圖表等方法，整理已有的資訊或數據。

pa-Ⅲ-1

能分析比較、製作圖表、運用簡單數學等方法，整理已有的資訊或數據。

pa-Ⅳ-1

能分析歸納、製作圖表、使用資訊及數學等方法，整理資訊或數據。

pa-Ⅴc-1

能合理運用思考智能、製作圖表、使用資訊及數學等方法，有效整理資訊或數據。

pa-Ⅴa-1

能流暢運用思考智能、製作圖表、使用資訊及數學等方法，以有效整理資訊或數據。

pa-Ⅱ-2

能從得到的資訊或數據，形成解釋、得到解答、解決問題。並能將自己的探究結果和他人的結果（例如：來自老師）相比較，檢查是否相近。

pa-Ⅲ-2

能從（所得的）資訊或數據，形成解釋、發現新知、獲知因果關係、解決問題或是發現新的問題。並能將自己的探究結果和他人的結果（例如：來自同學）比較對照，檢查相近探究是否有相近的結果。

pa-Ⅳ-2

能運用科學原理、思考智能、數學等方法，從（所得的）資訊或數據，形成解釋、發現新知、獲知因果關係、解決問題或是發現新的問題。並能將自己的探究結果和同學的結果或其他相關的資訊比較對照，相互檢核，確認結果。

pa-Ⅴc-2

能運用科學原理、思考智能、數學、統計等方法，從探究所得的資訊或數據，形成解釋、理解、發現新知、獲知因果關係、理解科學相關的社會議題、解決問題或是發現新的問題。並能將自己的探究結果和同學的結果或其他相關的資訊比較對照，相互檢核，確認結果。

pa-Ⅴa-2

能運用科學原理、思考智能、數學、統計等方法，從所得的資訊或數據，形成解釋、發現新知、獲知因果關係、理解科學問題、解決問題或是發現新的問題。並能將自己的結果和同學的結果或其他相關的資訊比較對照，相互檢核，確認結果；如果結果不同，能進一步探究原因。