จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนเป็นรายบุคคล วิชาวิทยาศาสตร์ โดยแบ่งนักเรียนออกเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มเก่ง กลุ่มปานกลาง และกลุ่มที่ต้องพัฒนา เพื่อเป็นข้อมูลในการดำเนินการจัดการเรียนรู้ การแก้ปัญหาผู้เรียน และการพัฒนาส่งเสริมผู้เรียนให้เหมาะสมและสอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียนเป็นรายบุคคล 

ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้รับสนับสนุนการเรียนรู้ การแก้ปัญหา และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

ผู้เรียนได้รับการส่งเสริม สนับสนุนการเรียนรู้ การแก้ปัญหา และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 

     ข้าพเจ้า มีจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนเป็นรายบุคคล เพื่อเป็นข้อมูลในการดำเนินการจัดการเรียนรู้ การแก้ปัญหาผู้เรียน และการพัฒนาส่งเสริมผู้เรียนให้เหมาะสมและสอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียนเป็นรายบุคคล ซึ่งพบว่า ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้รับการส่งเสริม สนับสนุนการเรียนรู้ การแก้ปัญหา และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน