Pengajaran dan pembelajaran abad ke-21 adalah pendekatan pendidikan yang sangat diperlukan mengikut peredaran zaman terkini. Ia melibatkan teknologi, globalisasi dan perubahan sosial yang memainkan peranannya dalam kehidupan seharian. Pendekatan ini memberikan fokus kepada perkembangan keterampilan, pengetahuan dan sikap yang relevan untuk menghadapi cabaran dalam era moden. Berikut adalah beberapa ciri utama dalam pengajaran dan pembelajaran abad ke-21. 

1. Kemahiran 4C: Pengajaran dan pembelajaran abad ke-21 menekankan pengembangan kemahiran 4C, iaitu:

• • Pemikiran Kritis (critical thinking): Kemampuan menganalisis, menilai, dan mensintesis maklumat untuk membuat keputusan atau menyelesaikan masalah dengan bijak.

  • Komunikasi (communication): Kemampuan berkomunikasi secara berkesan, baik secara lisan mahu pun dalam bentuk tulisan, serta memanfaatkan media baharu dengan baik.

  • Kolaborasi (collaboration): Kemampuan bekerjasama dalam pasukan, menghargai pendapat orang lain, dan mencapai tujuan bersama.

  • Kreativiti (creativity): Kemampuan untuk berfikir secara kreatif, menghadapi masalah dengan penyelesaian inovatif, dan mengembangkan idea baharu.

2. Pembelajaran Berasaskan Projek: Mengintegrasikan pembelajaran melalui projek-projek yang relevan dan bermakna, di mana para pelajar dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam konteks kehidupan sebenar.

3. Penggunaan Teknologi Pendidikan: Mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran untuk menciptakan pengalaman belajar yang interaktif, menarik, dan mengakses sumber pendidikan yang luas.

4. Pembelajaran Kendiri: Mendorong pembelajaran kendiri dengan memberikan pelajar peluang untuk mengambil inisiatif dalam proses belajar mereka.

5. Pembelajaran Seumur Hidup: Memahami bahawa pembelajaran tidak berhenti setelah tamat sesi persekolahan, namun ia merupakan proses yang berlanjutan bagi sepanjang hidup.

6. Pengajaran Kontekstual: Mengaitkan pembelajaran dengan konteks dunia nyata dan kehidupan sehari-hari pelajar sehingga mereka dapat melihat mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran yang dipelajari.

7. Pendekatan Penilaian yang Pelbagai: Menggunakan pelbagai kaedah penilaian untuk mengukur pemahaman dan kemajuan pelajar, termasuk penilaian berasaskan kemahiran dan pengetahuan.

8. Kepelbagaian  Budaya dan Globalisasi: Mendorong pemahaman tentang kepelbagaian budaya, nilai, dan pandangan dunia, serta mengembangkan kesedaran global dan rasa saling menghargai.

Pengajaran dan pembelajaran abad ke-21 bertujuan untuk memberikan pelajar kemahiran dan pengetahuan yang relevan untuk menghadapi masa hadapan yang terus berubah dari masa ke semasa. Dalam pendekatan ini, peranan guru menjadi fasilitator dan pembimbing, sementara pelajar aktif terlibat dalam proses pembelajaran mereka.