Pembinaan karakter melalui pedagogi kontemporari adalah pendekatan pendidikan yang bertujuan untuk mengembangkan nilai-nilai, sikap, dan perilaku positif kepada murid-murid. Pendekatan ini merangkumi penggunaan kaedah dan strategi pengajaran yang relevan dengan masa kini, serta mempertimbangkan perubahan sosial dan teknologi dalam kalangan masyarakat.

Beberapa prinsip dan praktis yang dapat diimplementasikan dalam pembinaan karakter melalui pedagogi kontemporari, iaitu :

Pembelajaran Berasaskan Nilai : Mengintegrasikan nilai-nilai positif seperti integriti, kejujuran,  bertanggungjawab, toleransi, kerjasama, dan empati  dalam kurikulum dan pembelajaran murid-murid.

Pembelajaran Aktif dan Kolaboratif: Menggunakan pendekatan pembelajaran yang mendorong penglibatan aktif murid-murid, perbincangan, kolaborasi dalam kumpulan, dan pembelajaran berasaskan masalah agar murid-murid dapat memahami dan mengintegrasikan nilai-nilai karakter tersebut dalam kehidupan seharian mereka.

Pendidikan Karakter dalam Konteks Nyata: Menghubungkan nilai-nilai karakter dengan kehidupan nyata iaitu dalam kehidupan seharian supaya murid-murid dapat memahami kerelevanan dan kepentingan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan mereka.

Penggunaan Teknologi Pendidikan: Mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran untuk mencipta pengalaman belajar yang menarik dan interaktif, serta meningkatkan pemahaman murid-murid tentang penggunaan teknologi secara beretika dan bertanggung jawab.

Pengembangan Keterampilan Sosial dan Emosi: Mendorong pengembangan keterampilan sosial seperti berkomunikasi dengan efektif, menyelesaikan konflik, dan berempati terhadap orang lain untuk membentuk karakter yang baik dalam proses interaksi dengan orang lain.

Model Perilaku Positif: Guru dan staf sekolah berperanan sebagai sebagai suri teladan kepada murid-murid dengan menunjukkan perilaku positif dan menghargai nilai-nilai karakter dalam tindakan mereka.

Pengukuran dan Penilaian Karakter: Menyediakan kaedah penilaian  yang sesuai untuk mengukur perkembangan karakter murid-murid termasuk pengukuran sikap, perilaku, dan penglibatan dalam aktiviti berasaskan kepada karakter.

Pembinaan karakter melalui pendekatan pedagogi kontemporari sangat penting dan harus didukung bersama oleh setiap pendidik dan masyarakat dengan berkesan.

Hal ini bertujuan untuk membentuk generasi muda yang memiliki nilai-nilai positif dan berkualiti dalam menghadapi cabaran hidup moden.