Grunnskolen
For DNI er det viktig at grunnskolen er desentralisert og etablert i nærområdet, vi ønsker ikke for store skoler.
Vi ønsker at grunnskoler ikke har mer enn 250-300 elever. Vi mener at større enheter enn dette fremmedgjør elever og lærere. Elevene blir ikke sett i et stort miljø og det vil være større sjanser for mobbing og utenforskap.
Er skolene mindre vil det være større muligheter for å kunne se den enkelte elevs behov, og sette inn tiltak på et tidligere tidspunkt enn dersom eleven «drukner» i mengden av elever som trenger oppmerksomhet.
Læreren får brukt sin unike utdannelse på en bedre måte i et åpnere skolemiljø, der man får muligheten til å bli kjent med elevene på en mye bedre og personlig måte.
DNI har nulltoleranse når det gjelder mobbing, og det er skoleeier som er ansvarlig.
Mobbing og utenforskap skal det jobbes målrettet mot, og skoleeier skal måles på hyppigheten av mobbetilfeller.
Mobbing og utenforskap skal løftes som et reelt samfunnsproblem for elever og foreldre, og elevene selv skal involveres i dette viktige arbeidet.
En av flere utfordringer i grunnskolen, er alt for få faste lærerhjemler. Vi mener 100% stillinger skal være regelen og ikke unntaket også i skolen.
DNI ønsker å fjerne fraværsgrensen slik den er innrettet i dag.
Vi ønsker videre å gi læreren den nødvendige autoritet for å kunne opprettholde respekt, alminnelig høflighet og en arbeidshverdag lærere og elever er tjent med.
Det må legges bedre til rette for å ta vare på elevene som strever på samme måte som det må legges bedre til rette for å ivareta de såkalte «flinke elevene».