MODUL AJAR INFORMATIKA KELAS 8 SEMESTER 1
Elemen: Sistem Komputer dan Jaringan
Topik: Komponen Sistem Komputer dan Dasar Jaringan Komputer
Durasi: 3 x 40 menit (2 JP Teori + 1 JP Praktik Eksploratif)
Pendekatan: Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)
Satuan Pendidikan: SMP Negeri 1 Magelang
Mata Pelajaran: Informatika
Kelas/Semester: VIII / Ganjil
Fase: D
Alokasi Waktu: 3 JP (120 menit)
Guru Pengampu: Niko Brahmanto, S.Pd.Si., M.Pd., Gr.
Peserta didik mampu:
Mengidentifikasi komponen utama perangkat keras dan perangkat lunak komputer.
Menjelaskan fungsi masing-masing komponen dalam sistem komputer.
Memahami konsep dasar jaringan komputer dan koneksi internet.
Menganalisis peran jaringan dalam kehidupan sehari-hari melalui studi kasus.
Siswa telah mengenal penggunaan komputer dan internet dalam kehidupan sehari-hari.
Siswa memiliki pengalaman dasar menggunakan perangkat lunak aplikasi.
Bernalar Kritis
Mandiri
Kolaboratif
Berkebhinekaan Global (dalam memahami peran jaringan dunia)
Komputer/laptop dan jaringan lokal (jika ada)
Proyektor dan media presentasi
Koneksi internet
LKPD dan alat gambar (untuk membuat skema jaringan)
Video animasi sistem komputer dan jaringan
Komponen sistem komputer: perangkat keras (CPU, RAM, HDD, I/O), perangkat lunak, dan sistem operasi
Interaksi antar komponen dalam menjalankan program
Dasar jaringan komputer: LAN, WAN, internet
Cara kerja koneksi internet dan pengalamatan IP
Studi kasus: penggunaan jaringan komputer dalam kehidupan nyata (sekolah, rumah, transportasi, e-commerce)
A. Tahap 1: Aktivasi & Konteksualisasi (15 menit)
Guru menampilkan video pendek "Bagaimana Komputer Bekerja" dan "Internet dalam Sehari"
Diskusi: "Mengapa komputer bisa memproses perintah kita? Siapa yang mengatur semua?"
B. Tahap 2: Eksplorasi Konsep (30 menit)
Guru menjelaskan komponen sistem komputer secara visual (infografis/interaktif)
Siswa bekerja berpasangan membuat daftar komponen yang ada di lab atau perangkat mereka
C. Tahap 3: Pendalaman Melalui Proyek Mini (45 menit)
Siswa membuat diagram sistem komputer dan menuliskan fungsinya
Lalu beralih ke perancangan skema jaringan sederhana: "Jika kelasmu memiliki 1 server dan 10 komputer, bagaimana koneksinya?"
Diskusi kelompok: apa dampak jika jaringan internet terputus?
D. Tahap 4: Refleksi dan Makna (30 menit)
Siswa menulis jurnal refleksi: "Apa yang terjadi jika satu komponen komputer rusak?"
Kelas berdiskusi: "Bagaimana jaringan komputer membuat hidup kita lebih mudah atau sulit?"
A. Formatif:
Observasi saat diskusi kelompok dan pengisian LKPD
Produk diagram sistem komputer dan skema jaringan
B. Sumatif:
Tes pemahaman: soal pilihan ganda dan uraian pendek
Penilaian proyek mini
Pengayaan:
Siswa menjelaskan cara kerja jaringan internet rumah tangga atau sekolah menggunakan model diagram
Menelusuri IP address jaringan lokal menggunakan perintah CMD (jika memungkinkan)
Remedial:
Pemberian LKPD tambahan berisi pertanyaan penguatan dasar sistem komputer dan jaringan
Sesi tutor sebaya dengan siswa yang telah paham