Естетотерапевтичний
освітній хаб
Керівник естетотерапевтичного освітнього хабу
Керівник естетотерапевтичного освітнього хабу
Ольга Андріївна Федій
Ольга Андріївна Федій
професор, доктор педагогічних наук, завідувач кафедри початкової освіти ПНПУ імені В.Г. Короленка, засновник естетотерапевтичної концепції організації освітнього процесу в ЗЗСО, автор першого навчального посібника "Естетотерапія" в Україні та за кордоном (з Грифом МОН України, 2007, 2012 рр. ). Нею захищена перша в Україні докторська дисертація з естетотерапії "Теорія і практика підготовки майбутніх педагогів до використання засобів естетотерапії у професійній діяльності" (2010 рік).
Мета та завдання естетотерапевтичного освітнього хабу
Мета та завдання естетотерапевтичного освітнього хабу
- Популяризація та впровадження в навчальну діяльність інноваційних естетотерапевтичних технологій (казкотерапії, лялькотерапії, природотерапії, пісочної терапії, арт-терапії, ігрової терапії, фототерапії, музикотерапії, терапії кольором, сміхотерапії, бібліотерапії, пісенної терапії, маматерапії, хобі-терапії, імаготерапії та ін.), які сприяють підвищенню якості підготовки майбутніх фахівців спеціальності «Початкова освіта».
- Оновлення змісту й форм підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах реформування початкової ланки освіти (Нова українська школа).
- Розробка та практична організація навчально-методичного супроводу в підготовку майбутніх вчителів початкової школи в умовах запровадження проекту нового Державного стандарту початкової загальної освіти.
- Забезпечення умов для проведення науково-методичних, теоретичних і експериментальних досліджень з актуальних проблем впровадження естетотерапевтичних технологій в освітній процес початкової школи.
- Участь у проведенні науково-практичних конференцій (семінарів), методичних семінарів, педагогічних конкурсів, виставок, круглих столів, тренінгів тощо.
- Проведення щорічної науково-практичноїконференції «Інновації в початковій освіті: проблеми, перспективи, відповіді на виклики сьогодення».
- Видання щорічного збірника наукових праць «Інноваційний потенціал професійної підготовки майбутніх фахівців початкової освіти».
- Організація наукової роботи студентів за змістовими напрямами хабу.
- Розширення і поглиблення знань студентів у галузі організації естетотерапевтичного освітнього середовища початкової ланки освіти.
- Розробка, апробація й упровадження естетотерапевтичних методів й технологій розвитку softskills (вмінь та навичок взаємодіяти з людьми, працювати в команді, домовлятися, приймати рішення і нести за них відповідальність у непередбачуваних умовах праці; гнучкості мислення, емоційного та естетичного інтелекту, толерантності, емпатії) в учасників освітнього процесу.
- Консультування вчителів Полтави і Полтавської області з актуальних проблем естетизації освітнього середовища Нової української школи.
- Популяризація роботи Естетотерапевтичного освітнього хабу на сайті Університету, в соціальних мережах, вчених та методичних радах факультету йУніверситету.
Фототека креативних естетотерапевтичних освітніх рішень "Мить педагогічної дії"
Фототека креативних естетотерапевтичних освітніх рішень "Мить педагогічної дії"
Англомовні методичні кейси дисциплін "Естетотерапія" та "Загальні основи педагогіки"
Англомовні методичні кейси дисциплін "Естетотерапія" та "Загальні основи педагогіки"