學校自陳與自評（學校填寫）：

1.推動行政運作事務，建立行政業務之標準作業程序

1-1依據學校校務發展計畫104-107學年度，規劃學校四年校務發展之流程與目標，進行學校各項重要工作發展。

1-2依據校地擴充學校整體空間規劃案，規劃學校未來發展藍圖及因應108新課綱設施空間設備需求。

1-3每學年各處室業務依分層負責明細表，推動處室充分發揮分工合作之精神，穩健校務發展方向。

1-4學校定期訂定及修訂校務章則，以落實校長制度領導方針及推動校務發展目標。

2.有效落實校務發展計畫、各處室年度工作計畫、管考紀錄及內控機制

2-1透過行政會議討論 104~107年校務發展計畫，並於校務會議通過，為學校短、中、長期發展之依據。

2-2因學校校地不足，主動向臺中市政府教育局提出校地擴充學校整體空間規劃案，通過臺中市三年段先期計畫審查。

2-3各處室依校務發展計畫及校地擴充學校整體空間規畫案，訂定年度工作計畫於行事曆，所需經費納編於年度預算，並爭取各式競爭型 計畫。

2-4透過主管會議與每個月行政會議及導師會報等相關會議，進行各處室間行政協調，輔以google日曆、google文件共編等科技工具簡化行政程序，達到確實管考每次會議決議的執行進度。

2-5每年各處室依內部控制制定風險評估結果，併同衡量業務之重要性及成本效益原則，選定超出可容忍風險項目設計控制作業程序，並藉由每年至少一次自行評估作業，落實內控機制之有效性。

3.適時訂定、修訂校務章則及執行法定會議紀錄與決議項目

3-1定期依校務章則召開各式法定會議，如家長委員會、考核（績）會、教評會、性平會議、教務會議、學務會議、特推會、IEP會議、獎懲、申訴……等會議，並做成紀錄，並依決議執行。

3-2本校設有國中部、普通型高中、高中部體育班及國中部美術班等多項學制，依據各式學制，並配合教育政策與法令，定期修訂校務章則，公告於校網，為學校經營及教育推動之依據。

3-3定期參加臺中市十所完全中學校務發展會議，適時討論完市立中校務相關議題，解決完中教育現況問題。

4.辦理各級機關委辦活動，並達成行政團隊之執行力

4-1上級各單位委辦教育相關事務工作，本校在全體教職員工生合作下，每一次上級所交辦任務均能圓滿達成，學校受到長官肯定及嘉勉，更打開學校知名度。

5.本校特色

5-1由於多元化社會影響，家長對學校期望值很高，高效能行政團隊能達成師生及家長的期待，在人口少子化前提下，不能忽視學生教育選擇權，學校能夠有更好服務且品質更是重要。行政運作下如何掌握時效性，除了組織溝通協調外，更要運用資訊系統的即時便利性服務，學校也要承辦相關活動以服務更多團體，換言之，也做了最好的學校行銷。