Elementary Math

3˚ Grado

Year at a Glance

Primer semestre

Unidad 1: Valor posicional y dinero

(TEKS: 3.2A, 3.2B, 3.2C, 3.2D, 3.4B, 3.4C)

Valor posicional hasta el 100,000
compare y ordene números enteros hasta el 100,000
redondee a la decena ó a la centena más cercana, para estimar soluciones
determine el valor de una colección de monedas y billetes

Unidad 2: Suma y resta de números enteros

(TEKS: 3.4A, 3.4B, 3.5A, 3.5E)

resuelva problemas de uno y dos pasos utilizando la suma y la resta
redondee a la decena ó a la centena más cercana para estimar soluciones
represente relaciones de la vida diaria utilizando pares de números en una tabla

Unidad 3: Tablas de multiplicación

(TEKS: 3.4A, 3.4D, 3.4E, 3.4F, 3.4K, 3.5B, 3.5C, 3.5E)

recuerde las tablas de multiplicar hasta 10 por 10
resuelva problemas de un paso y de dos pasos que involucran multiplicación

Unidad 4: División

(TEKS: 3.4F, 3.4H, 3.4I, 3.4J, 3.4K, 3.5B, 3.5D, 3.5E)

determine si un número es par o impar
determine un cociente utilizando la relación entre la multiplicación y la división
resuelva problemas de un paso y de dos pasos que involucran multiplicación y división

Unidad 5: Análisis de datos

(TEKS: 3.8A, 3.8B)

represente datos (números enteros) en una tabla de frecuencia, un diagrama de puntos, una pictografía, y una gráfica de barras
resuelva problemas de un paso y de dos pasos utilizando datos

Segundo semestre

Unidad 6: Multiplicando números de dos dígitos y ecuaciones

(TEKS: 3.4G, 3.4K, 3.5A, 3.5B, 3.5D, 3.5E)

multiplicar un número de dos dígitos por un número de un dígito
determine el número entero desconocido en una ecuación
represente problemas de varios pasos con diagramas de tiras y ecuaciones

Unidad 7: Fracciones

(TEKS: 3.3A, 3.3B, 3.3C, 3.3D, 3.3E, 3.3F, 3.3G, 3.3H, 3.7A)

represente fracciones menores que o iguales a uno con denominadores de 2, 3, 4, 6 y 8
represente fracciones de mitades, cuartos y octavos en una recta numérica
represente fracciones equivalentes con denominadores de 2, 3, 4, 6 y 8
compare dos fracciones con el mismo numerador o denominador

Unidad 8: Geometría y medición

(TEKS: 3.6A, 3.6B, 3.6C, 3.6D, 3.6E, 3.7B, 3.7C, 3.7D, 3.7E)

clasifique y ordene figuras de dos y tres dimensiones
determine el perímetro de un polígono
determine una longitud desconocida cuando se da el perímetro
determine el área de rectángulos (número de filas por el número de unidades cuadradas en cada fila)
determine soluciones a problemas que involucran intervalos de tiempo en minutos

Unidad 9: Comprensión de finanzas personales y repaso de STAAR

(TEKS: 3.9A, 3.9B, 3.9C, 3.9D, 3.9E, 3.9F)

explique la conexión entre el capital humano/fuerza laboral y los ingresos
describa la relación entre disponibilidad o escasez de recursos

Unidad 10: Razonamiento de números

(TEKS: 3.1A, 3.1B, 3.1C, 3.1D, 3.1E, 3.1F, 3.1G)

analice información dada para formular un plan y determinar una solución

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