🎯招生目的
依教育部制定之「大學校院弱勢學生學習輔導補助計畫」,針對來自弱勢家庭的學生設立,本計畫含四大項目: 希望入學計畫、希望助學計畫、希望關懷計畫、希望就業計畫。
本計畫預定招收能在身處逆境之時仍認真上進、服務人群,並在獲得協助後有希望順利完成學業,未來進一步回饋鄉里、發揮利他精神的優秀同學們。
🎯招生目的
依教育部制定之「大學校院弱勢學生學習輔導補助計畫」,針對來自弱勢家庭的學生設立,本計畫含四大項目: 希望入學計畫、希望助學計畫、希望關懷計畫、希望就業計畫。
本計畫預定招收能在身處逆境之時仍認真上進、服務人群,並在獲得協助後有希望順利完成學業,未來進一步回饋鄉里、發揮利他精神的優秀同學們。
📑申請資格
希望入學:應屆高三生、至少最近三年符合(中)低收入戶資格、或為特殊境遇家庭子女或孫子女、新住民子女、偏遠地區高中之學生
個人申請希望組:當年符合(中)低收入戶資格、或為特殊境遇家庭、新住民子女、偏遠地區高中之學生
🌟重點整理與提醒
此項招生由台大獨自辦理招生,只接受高中學校推薦辦理報名作業,不接受學生逕行申請
希望入學 vs. 個人申請希望組:
希望入學報名時間為113年11月份,12月初與月底分別為第一階段審查放榜與最終放榜
個人申請希望組之全名為「希望組辛組(醫牙)」,申請日程與一般個人申請入學相同
希望入學-希望小家制度:透過希望入學和希望組錄取的學生,會分配到各自的希望小家,小家的導師和學長姊會協助各項事務,如:學業、生活上的適應、獎學金申請,會給予希望生完善的照顧
📝評分項目
希望入學:審查採計項目包含書面資料、高中在校成績、個人自述書、具有利他與服務關懷之證明文件及其他有利審查(或相關佐證或須扶助)之資料等
個人申請希望組:學測成績、審查資料、口試成績
📢Q&A
Q:請問有什麼醫學生相關的特質是您認為相當重要的?
A:我認為社會關懷是不可或缺的一個特質。我自己參與過許多志工活動,累積了不少服務相關經驗,這也是入學篩選時我的優勢之一。社會關懷不像是課業表現能以成績衡量,而更像是一種人格特質,需要從生活與行動中培養。
Q:您在12月收到錄取通知之後,如何利用開學前的時間?
A:我在網路上找了各大學提供的開放式課程,充實自己的知識,準備接軌大學課業;並且,我也在暑假時先修普通化學,以抵免大一的普化必修。
Q:面對學習環境的改變,請問您在開學後如何調適心態?
A:進入一個新環境,勢必需要一段時間慢慢地去適應。我覺得沒有所謂「跟上」或「跟不上」其他人,只要不要害怕,就會跟得上!加油!