黃韻如教授現任國立臺灣大學醫學院教授，專精於婦產科學與婦科腫瘤研究，尤其關注卵巢癌的發生機制與治療策略。她於1999年取得臺灣大學醫學士學位，2003年完成婦產科住院醫師訓練，並於2006年進一步專攻婦科腫瘤學。同年，她前往加拿大英屬哥倫比亞大學（UBC）從事上皮-間質轉化（EMT）機制的研究，之後亦在新加坡分子與細胞生物學研究所（IMCB）及新加坡國立大學癌症科學研究所（CSI）從事癌症基因體學與轉譯醫學研究。
2019年，黃教授回到臺灣大學，致力於癌症研究與醫學教育。她亦熱衷於推動醫學人文教育，開設《月經：理論、思潮與行動》等課程，鼓勵學生從醫學與社會文化角度進行跨領域思考。憑藉其豐富的國際研究經歷與對醫學教育的熱忱，黃韻如教授致力於培養未來的醫師科學家，推動台灣癌症研究與精準醫療的發展，並積極倡導以「人」為核心的醫學教育。
Q. 您當初是如何發現自己對研究的興趣？又是什麼契機讓您決定投身於婦科腫瘤學的研究？
黃韻如教授: 我大學時並沒有特別熱衷於研究，但到了住院醫師（R2）時，我在婦癌病房照顧了一位年輕的卵巢癌病人，她病況嚴重，已經歷經多次手術和化療，仍無法控制病情。我每天幫她換藥、照顧她，甚至變成她的精神支柱。可是，即使投入這麼多心力，我們還是無法真正幫助她，最終她仍然離世，這讓我開始思考：「難道我們真的束手無策嗎？」
後來，我又遇到另一位病人，她的卵巢癌已經復發多次，當時還沒有針對卵巢癌的標靶治療藥物，但我的學長正在研究血管新生機制，於是我們嘗試申請「恩慈療法」，幫她使用當時還未核准的標靶藥物 Avastin (Bevacizumab)。結果令人驚喜，她的病情明顯改善，不僅能正常生活，甚至還能參加女兒的婚禮，擔任主婚人！這讓我真正意識到：「研究可以改變病人的未來！」從那時起，我決定走上婦科腫瘤研究的道路，希望能為更多病人找到更有效的治療方法。醫學不只是看病，更是尋找更好的治療方式，而研究正是推動醫學進步的關鍵。
Q. 您曾在新加坡與多個國際機構合作，回到台灣後，您如何看待台灣與國際醫學研究的差異與合作機會？
黃韻如教授: 台灣的研究人才與技術其實不輸國際，但我們面臨的挑戰主要來自研究資源、醫療制度限制。例如，精準醫療的發展需要龐大的生物資料庫，但台灣目前的建設仍不夠完善，無法與國際大規模數據相比。我認為，台灣應該加強跨國合作，讓我們的研究與全球接軌。台大的優勢在於學術資源豐富，學生擁有很高的自主性。未來，我希望能提供更多機會，讓學生在醫學訓練中接觸人工智慧、商業管理、醫療科技等跨領域知識。
Q. 台大醫學系如何培養學生在臨床與研究之間取得平衡，特別是如何鼓勵學生投入像您這樣的「醫師科學家」之路？
黃韻如教授: 醫學系不是只有當醫生這條路，很多人覺得進了醫學系，就只能走臨床這條路，但其實醫學的應用非常廣泛，包括醫療科技、政策制定、商業管理、法律顧問等。我的建議是：勇於嘗試，探索不同的可能性，找到真正適合自己的方向。除了提供研究機會，台大應讓有志於研究的學生或醫師能真正投入，而不會因為臨床壓力而被迫放棄。我也建議學生多與國際接軌，透過海外研究交流，拓展視野並學習不同的研究文化。
學生可以從低年級開始接觸研究，透過實際參與來決定是否適合這條路。即使未來不做研究，學習如何閱讀與評估科學文獻，對臨床醫師來說也至關重要。研究不一定適合每個人，但每個醫學生都應該有探索的機會。
Q. 請問開設「月經：理論、思潮與行動」通識課的契機及收穫？
黃韻如教授: 「月經：理論、思潮與行動」這門課，我希望透過月經這個主題，引導學生跨領域思考，從生理學、社會學、醫學倫理等不同面向理解健康與文化的關聯。這些課程的核心價值，就是希望學生能夠打破框架，培養批判思考，理解醫療如何與社會文化、性別平權等議題互動。醫學不只是治病，更是理解人、理解社會，醫學生應該學會與病人溝通，而不是只關注病歷數據。
