En este apartado encontrarás todos los materiales y contenidos con los que vamos a trabajar este bloque de repaso del concepto de GEOGRAFÍA.
En este apartado encontrarás todos los materiales y contenidos con los que vamos a trabajar este bloque de repaso del concepto de GEOGRAFÍA.
1.- ¿Qué es la Geografía?
El término geografía procede del latín geographĭa que a su vez procede de los términos griegos GEO (tierra) y GRAPHEN (descripción). Por lo tanto podemos decir que la geografía estudia LA DESCRIPCIÓN DE LA TIERRA. En la Antigüedad los geógrafos se encargaba de enumerar las características de los lugares.
La Geografía moderna es una ciencia que estudia el medio natural y los fenómenos producidos por el ser humano en la Tierra, prestando especial atención a las interrelaciones que se dan entre ellos.
El medio natural, estudiado por la geografía física, está compuesto de elementos físicos (relieve, clima, agua) y biológicos (vegetación y fauna).
La acción del hombre, estudiada por la geografía humana, abarca la política, demografía, economía, etc.
1.1.- Cometidos de la Geografía
LOCALIZAR: Todos los fenómenos a estudiar se producen en espacios concretos, por lo tanto una misión básica es saber ubicarlos.
REPRESENTAR: Para poder visualizar y trabajar con esos componentes se elaboran mapas que permiten saber la posición relativa de cada uno con respecto a los otros.
DESCRIBIR Y EXPLICAR: Tras recopilar todos los datos de las distintas fuentes de información, se analizan y se buscan sus interrelaciones.
INTERPRETAR: Trata de descubrir las claves que explican la actual organización del territorio. Con esa base pretende contribuir a una mejor planificación del desarrollo futuro.
1.2.- Herramientas de la Geografía
La red geográfica es un conjunto de líneas imaginarias (meridianos y paralelos) que nos permiten localizar cualquier lugar sobre la superficie terrestre.
Las coordenadas geográficas son un conjunto de valores y referencias (latitud y longitud) que sitúan exactamente la posición de un punto determinado.
La cartografía permite representar la superficie terrestre confeccionando mapas.
Los gráficos (lineales, barras o sectoriales) son representaciones que trasladan valores numéricos del fenómeno geográfico estudiado a formas geométricas.
Las tablas son la presentación ordenada en filas y columnas de números que reflejan datos geográficos.
2.- La tierra en el sistema solar
2.1.-El planeta tierra
La Tierra pertenece al sistema solar, que está formado por una estrella, el SOL, ocho planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
2.2.-Un planeta en movimiento
La Tierra es una esfera, pero no perfecta, pues está “aplastada” por los polos, tiene forma de naranja. La Tierra rota sobre su eje, que es una línea imaginaria que pasaría por el centro de la Tierra. Vamos a conocer ahora las diferentes líneas imaginarias en las que está dividida la Tierra para poder situarnos:
POLOS: La zona donde los ejes salen a la superficie se llaman Polo Norte y Polo Sur.
CÍRCULO POLAR ÁRTICO: Área alrededor del polo Norte. Marca el eje del Ártico.•
CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO: Área alrededor del polo Sur. Marca el eje del Antártico.•
ECUADOR: Es la línea imaginaria que cruza el centro de la tierra alrededor. Desde ella hay la misma distancia desde el Polo Norte que desde el Polo Sur
HEMISFERIOS: La Tierra está dividida en 2 hemisferios:• Desde el Ecuador hacia el Norte, es el Hemisferio Norte.
La Tierra realiza dos movimiento principales: ROTACIÓN: alrededor de sí misma TRASLACIÓN: alrededor del Sol.
2.2.1.-MOVIMIENTO DE ROTACIÓN
Es el giro de la Tierra sobre sí misma alrededor de su eje imaginario. El movimiento se realiza en dirección oeste-este y tarda en completarse 24 horas, es decir, un día. La velocidad a la que gira la Tierra es de 1670 Km/hora. Consecuencias del movimiento de rotación:
Sucesión del día y la noche.
El movimiento aparente del sol, que amanece por el este u oriente y desaparece por el oeste u occidente, pero en realidad lo que se mueve es la Tierra.
La localización de la Tierra (longitud y latitud)
Las horas y los husos horarios.
2.2.1.-MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN
Es el giro de la Tierra alrededor del Sol. Se efectúa en dirección oeste-este y tarda en completarse 365 días, 6 horas y 9 minutos, es decir, un año. Como el año tiene 365 días, las 6 horas sobrantes se acumulan y cada 4 años hay un año bisiesto*, en el que se le añade un día al mes de febrero.
La Tierra recorre en este movimiento 930 mill de kms a 106.000 Km/hora.
Características:
La Traslación se hace describiendo una órbita* elíptica*
Proporciona las estaciones del año debido también a la inclinación del eje terrestre.
La distinta duración de los días y de las noches.
Zonas cálidas, templadas y polares en la Tierra.
3.- La representación de la tierra
3.1.- CARTOGRAFÍA
La ciencia que elabora los mapas se denomina cartografía.
Acudimos a la cartografía para representar un espacio geográfico. Un mapa representa una parte de la Tierra o a la Tierra completa en una superficie plana. Para elaborar un mapa hay que elegir un sistema de proyección y una escala.
Hay distintos tipos de proyecciones:
Proyección cilíndrica: Traslada los meridianos y paralelos a un cilindro, el resultado es un mapa rectangular en el que los meridianos y paralelos son líneas rectas.
Proyección cónica: Traslada los meridianos y paralelos a un cono, el resultado es un mapa en forma de abanico.
Proyección polar: Traslada los meridianos y paralelos a un plano que toca la tierra en uno de los polos, el resultado es un mapa redondo.
Proyección cenital: consiste en la proyección geográfica de la Tierra sobre una superficie plana. La intención principal de esta proyección es obtener una visión del globo desde el centro del mismo o desde el espacio exterior.
3.2.- TIPOS DE MAPAS
Existen a su vez diferentes tipos de mapas en los que podemos analizar diferentes aspectos geográficos:
Topográficos: incluyen información tanto de aspectos físicos (naturales), como humanos (artificiales). Sirven de base para realizar otros mapas.
Políticos: Estados, sus capitales y fronteras.*Físicos: Relieve, ríos, climas, vegetación.
Geografía Humana/Temáticos: Población, actividades económicas, ciudades, etc.
4.- ¿QUÉ SON LAS COORDENADAS GEOGRÁFICAS?
4.1.- ¿QUÉ SON LAS COORDENADAS GEOGRÁFICAS?
Para poder orientarnos en nuestro planeta, hemos creado unas líneas imaginarias que se cruzan. De esta forma podemos ubicar cualquier punto del planeta. Las que van pasan por los polos se llaman meridianos, las formadas por círculos paralelos de distinto diámetro, se llaman paralelos. Para fijar una posición, se cuenta la distancia en grados, de un punto hasta el paralelo más grande, llamado Ecuador, a esto se llama latitud, y puede ser norte o sur. Igualmente se mide la distancia de ese punto, hasta el meridiano 0, (que pasa por la localidad inglesa de Greenwich). A esto se llama longitud, que puede ser este u oeste. Según la longitud, la superficie de la tierra se divide en 24 zonas horarias llamadas husos.
4.2.- LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA: GPS
Es la herramienta más popular en los últimos años, ya que te sitúa en un punto en el mapa gracias a su sistema de posición (Global Positioning System), y usa satélites para su navegación, por eso también es conocido como “Sat Nav”.
ACTIVIDADES
Este es el vídeo 2, del que debéis responder las preguntas tras verlo.
Os dejo también el vídeo en Youtube por si no podéis entrar en Edpuzzle. También lo tenéis en Classroom y en Edpuzzle.
Estas son las preguntas para que las respondáis en vuestro cuaderno:
¿Qué es la cartografía?
¿Qué forma tiene el mapa resultante de la proyección cilíndrica?
¿Cuál es la única línea imaginaria de la Tierra que aparece recta en la proyección cenital?
En los mapas topográficos aparecen elementos creados por el ser humano
Escribe qué tipos de mapas se mencionan en el vídeo.
¿Te ha resultado útil este vídeo? ¿Has entendido todos los conceptos? ¿Hay algo que quieres que vuelva a explicarte en clase?
- Dedica al menos 30 minutos diarios durante una semana antes del examen
- Todo el contenido está en la presentación y el texto que tienes en este nivel.
- Divide el temario en partes pequeñas para estudiar cada día
- Repasa los conceptos más difíciles varias veces
- Cuando estés preparado/a la haces.
- Haz esquemas y mapas conceptuales de cada tema
- Subraya las ideas principales en tus apuntes
- Practica escribiendo las definiciones sin mirar el libro
- Explica los conceptos en voz alta como si fueras el profesor
📖 Guía de Estudio (Las cosas que hay que saber)
Etimología y definición de geografía
Ramas de la geografía
Los cuatro cometidos de la geografía
Coordenadas geográficas
La Tierra en el sistema solar
Movimientos de la Tierra
La Cartografía
Proyecciones cartográficas
Tipos de mapas
Latitud y longitud
El día antes del examen:
- [ ] Repasa todas las definiciones importantes
- [ ] Revisa los esquemas que hayas hecho
- [ ] Practica escribir las respuestas completas
- [ ] Prepara todo el material necesario
- [ ] Descansa bien y desayuna antes del examen
Crea una infografía visual que explique a un público general los aspectos básicos de la Geografía. Tu trabajo debe incluir:
La Tierra y sus movimientos (rotación, traslación, consecuencias).
Representación de la Tierra (tipos de mapas y proyecciones).
Duración: 24 horas.
Consecuencias: día y noche, husos horarios, movimiento aparente del sol.
Duración: 365 días y 6 horas.
Consecuencias: estaciones del año, solsticios y equinoccios, variación de la duración del día.
Físicos: muestran relieve, ríos, montañas.
Políticos: muestran fronteras, países, capitales.
Temáticos: representan un tema específico (clima, población, economía).
Mercator: conserva formas, deforma tamaños (ejemplo: Groenlandia gigante).
Peters: conserva proporciones de área, deforma formas.
Robinson: compromiso entre forma y tamaño, muy usado en atlas.
Canva → plantillas fáciles y modernas.
Piktochart → combinación de texto e imágenes.
Genially → versión interactiva.
Easel.ly → plantillas educativas sencillas.
📌 Consejos para tu diseño
Usa frases cortas y esquemas visuales.
Incluye iconos (sol, globo, mapas) para diferenciar secciones.
Elige colores que ayuden a separar bloques de información.
Recuerda: la infografía debe ser clara, atractiva y comprensible en 1 minuto.
Comprender y explicar de forma clara los movimientos de la Tierra (rotación y traslación) y las formas de representar la Tierra (tipos de mapas y proyecciones), usando un vídeo con ilustraciones hechas por los alumnos.
Papel, lápices de colores, rotuladores (para los dibujos).
Cámara de móvil, tablet u ordenador (para grabar).
Opcional: aplicaciones de edición sencilla como iMovie, CapCut, Clipchamp, WeVideo, Canva Video o incluso PowerPoint exportado como vídeo.
Divide el contenido en dos partes:
Parte 1: La Tierra y sus movimientos
Explica qué es la rotación (duración, sentido, consecuencias).
Explica qué es la traslación (duración, consecuencias en estaciones y solsticios).
Parte 2: Representación de la Tierra
Tipos de mapas (físico, político, temático).
Principales proyecciones (Mercator, Peters, Robinson).
Crea los dibujos:
Ilustra con esquemas sencillos (sol, Tierra, flechas de giro, estaciones).
Dibuja un mapa político, uno físico y un temático.
Haz ejemplos de proyecciones (círculos deformados, proporciones diferentes).
Graba el vídeo:
Usa tu voz para explicar cada parte mientras muestras los dibujos a cámara o los pasas como diapositivas.
Opcional: añade música de fondo suave o subtítulos para hacerlo más claro.
Duración del vídeo: entre 2 y 4 minutos.
Debe ser breve, claro y comprensible.
Entrega: sube el vídeo a la plataforma indicada por el profesor (Google Classroom, Moodle, YouTube privado, etc.).