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Profesores responsables: Profesorado de EP III
ÚNETE AL RETO: RESIDUO CERO
Tras observar que las papeleras de clase se quedaban llenas de residuos que más tarde nunca iban al cubo de reciclaje, los alumnos del tercer ciclo de primaria nos hicimos la siguiente pregunta ¿Cuántos residuos quedan sin reciclar en el colegio a lo largo de los días? ¿Qué cantidad de residuos podríamos evitar?
Recogidos los datos de nuestra clase y nos propusimos reducir, en la medida de lo posible, los residuos que nosotros generábamos.
OBJETIVOS
Evitar la generación de residuos que pueden ser evitados.
Fomentar el interés y el respeto de los alumnos/as por el medio ambiente y el entorno que los rodea, mediante la adquisición de hábitos de vida ecológicos y solidarios.
Aprender y poner en práctica métodos de empaquetado relacionados con el medio ambiente (uso de recipientes para el almuerzo, bolsas de tela pare el bocadillo, cantimploras para el aula…).
Realizar un trabajo sistemático de recogida de datos sobre consumo de residuos.
Hacer gráficos e interpretarlos.
Plantear nuevos retos a partir de los resultados obtenidos.
ACTIVIDADES
Se realizó una recogida de datos sobre la cantidad de residuos que traíamos al colegio durante el tiempo que duraba una unidad didáctica.
Se vieron vídeos educativos y alternativas para evitar traer residuos al centro.
Se elaboró un panel en el que diariamente los alumnos hacían recuento de los residuos que traían a clase.
Se elaboró un gráfico en el que se iban anotando los resultados obtenidos para analizarlos y ver la evolución de nuestro compromiso.
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