Embedded Files
Denna lektion är väl beprövad och ett bra alternativ till lektion 1 samt lektion 7a //Charlotte
Vad är viktigast i en relation? Hur avbryter man fortsatt dejtande på ett juste sätt?
Redflags / Icks - vad är skillnaden? Detta hamnar lektionspasset om. Tidsåtgång ca 3x 40 min.
Ta upp listan på tavlan.
Ta upp listan på tavlan.
- Vad säger grupperna? Fick tips 1 hjärtan? Tips 2..?
- De som helt gick bort - varför?
- Egna tips från grupperna?
Övning 2: Vem är intresserad av vem egentligen? Vad säger kroppsspråket?
Övning 2: Vem är intresserad av vem egentligen? Vad säger kroppsspråket?
Filmerna är inspelade av Sos-teamet 23/24 i undervisningssyfte. I rollerna: Stina, Rickard, Saman
Diskutera:
Diskutera:
- Vem är intresserad av vem? Vem nobbar vem?
- Vad säger ni om sättet som det visas intresse på, är det juste? Tydligt? Too much? Motivera!
- Är sättet det nobbas på juste? Är det tydligt? Too much? (Eller fattar inte personen att det är en invit?)
Övning 3: Case
Övning 3: Case
Kim har dejtat ett tag, men har nu insett att hen bara vill vara kompis med dejten.
Kim har dejtat ett tag, men har nu insett att hen bara vill vara kompis med dejten.
-Hur ska Kim göra för att avsluta dejtandet på ett schysst sätt?
-Hur ska Kim göra för att avsluta dejtandet på ett schysst sätt?
-Spelar det roll hur länge de har dejtat?
-Spelar det roll hur länge de har dejtat?
-Finns det sätt att avsluta relationer på som inte är okej alls? Motivera!
-Finns det sätt att avsluta relationer på som inte är okej alls? Motivera!
*****
*****
Bonusfråga:
Bonusfråga:
Kan man vara kompis med ett ex? Motivera!
Kan man vara kompis med ett ex? Motivera!
4: Vad är viktigast för att en relation ska bli bra?
4: Vad är viktigast för att en relation ska bli bra?
Dela ut ett papper till varje grupp. Läs genom alla alternativen. Grupperna ska sedan enas om vilka åtta alternativ som ska vara med på deras gemensamma lista.
(Om tid finns - rangordna dem när de väl är inskrivna på listan)
Sammanfatta genom att projicera alternativen på tavlan. Varje grupp får säga vilka som var deras topp tre (läraren markerar med "pinnar") alternativt kan grupperna själva gå fram och markera topp tre med en whiteboardpenna på tavlan.
Samtala i helgrupp tillsammans om resultatet.
Samtala i helgrupp tillsammans om resultatet.
-Finns det saker på listan som inte är nödvändiga alls för att ha en bra relation?
-Finns det saker på listan som inte är nödvändiga alls för att ha en bra relation?
-Vad av detta är också viktigt i en vänskapsrelation eller en syskonrelation?
-Vad av detta är också viktigt i en vänskapsrelation eller en syskonrelation?
-Tror ni att det som ni tycker är viktigt nu kommer vara samma hela livet?
-Tror ni att det som ni tycker är viktigt nu kommer vara samma hela livet?
5. Red flags i relationer
5. Red flags i relationer
Låt grupperna diskutera:
Låt grupperna diskutera:
-Vad är skillnad på en "ick" och en red flag?
-Vad är skillnad på en "ick" och en red flag?
Se filmen från Unga relationer om "Red flags":
Se filmen från Unga relationer om "Red flags":
Öppna film i nytt fönster: https://ungarelationer.se/wp-content/uploads/1990/01/Kunskapsbanken_Video04_FullHD_sub.mp4
6. Chattkonversationen.
6. Chattkonversationen.
Chattkonversation _del1.pdfEn del menar att svartsjuka är ett bevis på kärlek. Det är det inte! Svartsjuka är ett bevis på osäkerhet.
Läs chattkonversationen högt. Grupperna får sedan en kopia av konversationen:
Läs chattkonversationen högt. Grupperna får sedan en kopia av konversationen:
Stryk under de redflags som ni identifierar!
Stryk under de redflags som ni identifierar!
Diskutera sedan:
Diskutera sedan:
- Vad är skillnaden på svartsjuka och avundsjuka?
- Vad kan man göra om man har en vän eller närstående som har massa red flags i sin relation? (Ta båda perspektiv).
- Var kan man vända sig om man själv är den som är extremt svartsjuk?
Hur kan man göra för att en svartsjuk partner ska känna sig tryggare och mindre osäker - utan att man själv förlorar sin frihet?
Bonusmaterial att reflektera kring:
Bonusmaterial att reflektera kring:
- Vad gör man om man har en kompis som beter sig svartsjukt och kontrollerande mot sin partner?
- Hur tycker ni att vuxenvärlden ska agera om de upptäcker att en ung person har en destruktiv relation? Vad ska vuxna göra / inte göra tycker ni?
Page updated
Report abuse