lektion 4: mansnormen

Till Läraren:

Ironi och humor är svårt för en del och vad som är roligt eller är norm är också kulturellt betingat.
Finns det elever som kan ha svårt att förstå innehållet? Finns det elever som kan ta illa upp av filmerna nedan?
Tänk genom detta noga och hjälp eleverna att förstå filmernas innehåll. Det finns också ett alternativt material; 4b.

Dagens tema är Normer som begränsar. Vi fokuserar idag på "Mansnormen"

Vad är en norm? Vilka normer finns det? Hur kan normer vara begränsande?

Normer är en sorts underförstådda och osynliga regler i samhället som handlar om hur vi människor förväntas bete oss och se ut för att bli accepterade. Olika grupper och olika samhällen har olika normer. Gemensamt för normer är att människor delas upp i två grupper; De som passar in, och de som inte gör det.

Att inte passa in i normen (mallen) innebär att andra kan betrakta en som konstig. Många känner därför stor press att leva upp till normen i det samhälle/den grupp de befinner sig i. Andra väljer aktivt att inte passa in och att bryta normer för att synliggöra hur begränsande normer är!

I det här passet ska vi prata om det som brukar kallas "mansnormen" eller "machokultur". Vi tittar på ett par filmade sketcher och diskuterar utifrån dessa mansnormen och de förväntningar som finns på killar och som för många kan vara jobbigt att leva upp till. I dessa sketcher från UR, Utbildningsradion, driver skådespelarna med sig själva och karaktärerna de spelar. De normer som de önskar synliggöra är den vita heterosexuella tvåkönsnormen där män förväntas bete sig på ett visst sätt.

En person som passar in i normen kan man säga befinner sig i en låda. Där finns begränsat med utrymme och det finns inte plats att ta ut svängarna. Det är lätt att känna sig instängd om man inte trivs i sin låda.

Dockorna Ken och Barbie.. vilka normer förmedlar dem?

Film 1 är 3:34 min och det är en sketch där de som medverkar i filmen driver med mansnormen.

Se filmen. Ni får sedan frågor!

Tips! Öppna ett nytt fönster och klistra in länken till filmen där så att ni kan se filmen i fullskärmsläge!

https://youtu.be/mVFccvAXR5s

Filmen är gjorda i serien Orka plugga, 2019, på UR.

Vi reder ut i helgrupp:

Vad handlar filmen om?

Vilka känslor och tankar väcker filmen?

Vilka normer är det som synliggörs?

Vad tror ni att killen som blivit dumpad känner?

Fundera på egen hand kring hur killen i filmen "sörjde och hur hans kompis "tröstade":

1/ Vad i filmen tycker du var överdrivet?

2/ Fanns det något i filmen som du tycker innehöll "ett korn av sanning?"

3/ Kan gråt vara kulturellt betingat?

Skriv ner dina tankar på en post it lapp!

Läraren delar in er i grupper. Utse sekreterare och ordförande som vanligt. Ordförande fördelar ordet, sekreteraren antecknar beslut.

Börja med en snabb runda, där alla i tur och ordning får svara på frågan: Vad i filmen tyckte ni var överdrivet?
Kör en runda till där var och en får svara på fråga 2: Finns det något i filmen innehöll "ett korn av sanning?"

Diskutera tillsammans: Varför är det svårare för killar än tjejer att visa att man är ledsen tror ni? (Eller visar killar bara det på ett annat sätt?)
Vilka fler normer (oskrivna regler för hur killar ska vara) kan ni komma på?