Embedded Files
Tips! Klicka nedan så öppnas ett nytt fönster och du kan streama filmen därifrån i fullskärmsläge.
dagens teman är trakasserier (& civilkurage?)
dagens teman är trakasserier (& civilkurage?)
Ni ska nu få se en film som handlar om några unga som har tråkigt. De ger sig på en ensam kvinna. Filmen är 3.45 minuter lång. Efter filmen får ni frågor.
Red ut i helklass:
Red ut i helklass:
Vad handlar filmen om?
Vilka känslor och tankar väcker filmen?
På vilka sätt trakasseras kvinnan i filmen?
Vad tror ni att kvinnan som blir trakasserad känner?
Dags för postit övning!
Dags för postit övning!
Skriv ner: Vad tror att mannen med hunden tänker?
Förställ dig att du kommer till busshållplatsen och ser vad som händer. Du är den ålder du är i idag. Vad skulle Du göra?
A/ Jag skulle stå en bit ifrån och kolla, men inte kommentera eller ingripa
B/ Jag skulle gå därifrån
C/ Jag skulle gå fram och säga till någon i gänget "Vad håller du på med??"
D/ Jag skulle kontakta polisen
E/ Eget alternativ
Läraren delar in er i grupper.
Utse sekreterare. Sekreteraren antecknar vad ni kommer fram till.
Utse ordförande. Ordförande ser till att alla får prata, blir lyssnade på och ser till att gruppen följer klassrumsreglerna som ni har skapat.
Börja med en snabb runda, där alla i tur och ordning får svara vilket alternativt man har valt: A, B, C, D eller Eget.
Kör en runda till där var och en motiverar sitt val. Övriga lyssnar.
Ta tillsammans reda på följande: Vad säger lagen om trakasserier?
Kan detta anses vara psykisk misshandel?
Reflektera tillsammans över lagstiftningen - räcker den?
Om kvinnan på bänken hade varit en person som står dig nära. Vad hade du önskat hade skett då?
Vad tror ni behövs för att folk ska våga ingripa när en främling far illa?
Sammanfattning i storgrupp.
Sammanfattning i storgrupp.
Läraren ber sekreteraren i varje grupp att kort återge vad gruppen pratade om utan att säga vem som sa vad. Alla grupper får prata en i taget:
Läraren ber sekreteraren i varje grupp att kort återge vad gruppen pratade om utan att säga vem som sa vad. Alla grupper får prata en i taget:
Kan sekreteraren kort återge vad ni kom fram till i er grupp?
Var ni överens i era val? Vilka olika perspektiv kom fram?
Vad tror Ni behövs för att fler ska våga visa civilkurage?
Lektionen avslutas med snabbrunda eller snabbenkät:
Lektionen avslutas med snabbrunda eller snabbenkät:
Vad lärde jag mig idag? Nämn en sak som var bra med lektionen?
Vad lärde jag mig idag? Nämn en sak som var bra med lektionen?
Presentera nästa lektions tema.
Presentera nästa lektions tema.
Page updated
Report abuse