Beräknad tid: 3 x 45 min Uppdatering av denna sida pågår
Ni ska nu få se en ungdomsserie som består av 8 korta filmer á 8 minuter.
Vi ser några avsnitt i taget och arbetar sedan med frågor, övningar och rollspel.
Filmen handlar om ett ungt par, Jossan och Victor. De båda går i årskurs 3 på gymnasiet. När de träffas slår det gnistor. Men ganska snart visar det sig att Victor är väldigt svartsjuk och vill styra vem Jossan träffar.
Detta är inte en sund relation...
Kan Du se varför?
Viktigt att gå genom innan ni ser filmen så att ni förstår deras relationer.
Huvudperson: Jossan, går i årskurs 3
Victor (Jossans pojkvän)
Calle (Jossans bästa killkompis).
Awa (Jossans bästa tjejkompis)
Jossans kusin Emma.
Jossans mamma
Vad handlar avsnitt 1 om och i vilka fyra miljöer utspelar sig avsnitt 1?
Vilka personer är med i klippet? Vad får vi veta om dessa?
Victor och Jossans föräldrar nämns, men syns inte. Varför?
Vem är Natalie? Vad får vi veta om henne?
Awa säger: "Varför är det här för bra för att vara sant?". Varför säger hon så? Är det för bra för att vara sant?
Utse ordförande. Ordförande ser till att alla får prata, blir lyssnade på och ser till att gruppen följer klassrumsreglerna som ni har skapat.
Utse sekreterare. Sekreteraren antecknar vad ni kommer fram till.
Avsnitt 2 utspelar sig hemma i Victors kök.
1/ Victor blev sur när han inte fick pinkoden till Jossans mobil. Vad tycker Du om det? Nedan följer fem alternativ. Vilket stämmer in på vad Du tycker?
Alt A: Helt rätt, ens telefon är privat!
Alt B: Det var dumt. Är man ihop delar man allt.
Alt C: Han gör bort sig.
Alt D: Vad är det hon döljer??
Alt E: Eget alternativ.
2/ Berätta för varandra vilket alternativ ni har valt.
3/ Jossan, Victor, Calle och Awa äter tacos och pratar gamla minnen. Är det ok att prata om gamla minnen när man träffat en ny? Vad tycker ni?
4/ Vad tycker ni om Victors reaktion sen när Calle och Awa gått?
Avsnitt 3 utspelar sig i skolan, utomhus och hemma hos Victor. Jossan gör sig i ordning för att gå på Calles födelsedagsfest. Victor är bjuden, men vill inte gå.
5/ Varför vill inte Victor gå på festen?
6/ Vad tänker ni om att Jossan inte går på festen?
7/ Vilka varningssignaler i Victors beteende ser ni i avsnitt 2 & 3? Gör en lista!
Avsnitt 4: https://urplay.se/program/221479-dor-for-dig-jag-kan-inte-leva-utan-dig
Avsnitt 5: https://urplay.se/program/221485-dor-for-dig-pryd-och-trakig
(Rekommendation: Se avsnitt 5 med start från 2:40 eller varna eleverna för starka scener i avsnitt 5 inledande del)
I avsnitt 4 är Jossan hemma hos sin kusin Emma. Hon får ett förlåt-mess och bestämmer sig för att gå hem till Victor. Han väntar med varm choklad och en förklaring till sitt beteende.
I avsnitt 5 är Jossan i skolan. Victor har (i början av avsnittet) utsatt Jossan för ett övergrepp inne på skolans toalett. Jossan mår dåligt och bestämmer sig för att prata med Awa. Hon har också videosamtal med sin kusin Emma, samt går hem och kramar sin mamma länge.
1/ Diskutera i helklass : Hur beskriver Jossan hur det är mellan henne och Victor sexuellt?
2/ Diskutera i helklass Hur kan man säga nej om man som Jossan har en partner som inte bryr sig eller verkar ta hänsyn?
3/ Ta reda på: Vad säger lagen om det som Victor gör mot Jossan?
Utse ordförande och sekreterare som vanligt
Borde Emma och Awas "ha gjort mer" än att bara lyssna på Jossan? Ta ställning genom att skriva på en post it, alt A-E:
alt A/ De gör tillräckligt. De både lyssnar och säger vad de tycker ju.
alt B/ De borde gå till en vuxen och berätta vad de vet.
alt C/ De borde sagt till Jossan att göra slut med Victor!
alt D/ De borde söka upp Victor och pratat med honom.
alt E/ Eget alternativ
4/ Berätta för varandra i gruppen vilket alternativ ni har valt. Kör en runda till där var och en utvecklar samt motiverar ert val.
5/ Diskutera: Hur tänker ni kring mammans roll?
6/ Diskutera: Vad behövs för att Jossan ska "vakna upp"?
Grupperna får redogöra för sina diskussioner kring vad som behövs för att "Jossan ska vakna upp". Vem borde agera för att Jossan inte ska fortsätta behöva ha det så här? Någon behöver prata med någon. Vem / Vilka?
Bestäm sedan gemensamt er för att iscensätta ett av gruppernas scenarion.
Är "Jossan" med i scenen så kan läraren spela Jossan.
-Var ska samtalet äga rum?
-Hjälp de som spelar med repliker!
Spela tills ni känner er nöjda.
Förslag 1: Awa går och pratar med läraren
Förslag 2: Calle går och pratar med Jossans mamma.
Förslag 3: Calle ringer och pratar med Victor
Förslag 4: Awa eller Emma följer med Jossan för att prata med Victor
Förslag 5: .....?
https://urplay.se/program/221490-dor-for-dig-nar-sjalen-far-ett-hal
Avsnitt 6: https://urplay.se/program/221484-dor-for-dig-jag-finns-for-dig
Avsnitt 7: https://urplay.se/program/221491-dor-for-dig-du-ar-ett-psykfall
Avsnitt 8: https://urplay.se/program/221490-dor-for-dig-nar-sjalen-far-ett-hal
Utse ordförande och sekreterare som vanligt. Diskutera:
1/ Varför håller Jossan "håller ihop sig" så länge tror ni? Vilka mekanismer / orsaker kan ni se?
2/ Om ni skulle beskriva Victor som person, hur skulle ni beskriva honom då?
3/ Om ni skulle beskriva Jossan som person, hur skulle ni beskriva henne?
4/ Victor säger själv att han mår dåligt. Vem kan hjälpa Victor? Vilken hjälp tycker ni att han behöver? Var finns det hjälpen?
5/ Efter att Victor har pratande respektlöst om Emma så sätter äntligen Jossan ner foten. Hade det kunnat ske tidigare?
6/ Kan man "förlåta" Victors beteende tycker ni? Han mår ju dåligt?
7/ Hur tror ni att Jossans respektive Victors liv kommer att se ut om några månader om de fortsätter att vara tillsammans?
8/ Vad tycker ni om seriens slut? Ser ni några varningstecken? (Finns massa!). Om ni hade fått skriva ett alternativt slut - vad hade hänt i det?