Lektion 5

Dags för postit övning!

Skriv på lapp 1: Vilka fördelar eller nackdelar tror du att du själv får eller har i samhället i olika situationer på grund av din hudfärg eller ditt efternamn?

Skriv på lapp 2: Vad skulle du göra om du överhörde ett samtal där några du känner pratar nedsättande och rasistiskt om en person som ni alla tre känner och som dessutom är i närheten?

• A/ Jag skulle inte göra något.

• B/ Jag skulle gå fram och säga till de som snackar "Ni borde prata lite tystare, det hörs vad ni säger".

• C/ Jag skulle gå och sätta mig eller ställa mig jämte den de snackar om.

• D/ Jag skulle hoppa in i diskussionen och börja snacka skit jag med.

• E/ Eget alternativ

1. Läraren delar in er i grupper.

2. Utse sekreterare. Sekreteraren antecknar vad ni kommer fram till.

3. Utse ordförande. Ordförande ser till att alla får prata, blir lyssnade på och ser till att gruppen följer klassrumsreglerna som ni har skapat.

4. Börja med en snabb runda, där alla i tur och ordning får svara vilket alternativt man har valt: A, B, C, D eller Eget.

5. Kör en runda till där var och en motiverar sitt val. Övriga lyssnar.

6. Diskutera: Vad tror ni att rasism och främlingsfientlighet beror på?

7. Presentera för varandra vad ni skrivit på era postit på frågan "Vilka fördelar eller nackdelar tror du att du själv i olika situationer på grund av din hudfärg eller ditt efternamn?". Reflektera över svaren tillsammans.

8. Brainstorma: Hur tycker ni skolor ska göra för att arbeta förebyggande mot rasism och främlingsfientlighet?

Sammanfattning i storgrupp.

Läraren ber sekreteraren i varje grupp att kort återge vad gruppen pratade om utan att säga vem som sa vad. Alla grupper får prata en i taget:

• Kan sekreteraren kort återge vad ni kom fram till i er grupp?

• Var ni överens i era val? Vilka olika perspektiv kom fram?

• Vad kom ni fram till vad gäller fördelar och nackdelar i samhället kopplat till namn / hudfärg? Hur tänker ni kring det?

• Vilka förslag har ni på hur skolor kan motverka rasism och främlingsfientlighet?