Lektion 6

Filmen är skapad av Ch Persson och Sos-teamet på Angeredsgymnasiet 2019. Rollen som den stressade spelas av Mia S.

Ni ska nu få se en film som handlar om stress, press och beroende.

Filmen är 1:53 minuter lång. Efter filmen får ni frågor.

Tips! Öppna ett nytt fönster och klistra in länken till filmen där så att ni kan se filmen i fullskärmsläge!

Red ut i helklass:

Hur tycker ni att det märks det att huvudpersonen Mia är stressad?

Vilka känslor och tankar väcker filmen?

Skriv ner: Vad tycker du är mest oroande med Mias mående?
Hur tror du Mias liv kommer ut att se om ett halvår (om hon inte ändrar livsstil).

Förställ dig att Du har vän som är förändrats, verkar förvirrad och glömsk och har börjar med ett bruka något som hen inte brukar göra. Vad skulle Du göra?

Läraren delar in er i grupper.
Utse sekreterare. Sekreteraren antecknar eventuella beslut.
Utse ordförande. Ordförande ser till att alla får prata, blir lyssnade på och ser till att gruppen följer klassrumsreglerna som ni har skapat.

Börja med en snabb runda, där alla i tur och ordning får berätta: Vad har var och en tyckt varit mest oroande med Mias mående?
Berätta för varandra. Hur tror ni att Mias liv kommer att se ut om 6 mån?

Kör en runda till. Berätta vilket alternativt ni har valt: A, B, C, D eller Eget.
Kör en tredje runda och en motiverar era val. Övriga lyssnar.

Vad tror Ni behövs för att folk ska våga ingripa när en vän mår dåligt?
Skriv i gruppen ett gemensamt brev till Mia eller förbered vad ni skulle kunna säga till henne om ni pratar med henne (alt gör rollspel).
(Fundera: Vad gör ni om hon förnekar att hon mår dåligt?)