Stödmaterial
För att kunna skriva i mallarna måste ni ta en egen kopia på dokumentet av mallen.
Mallarna ska användas som ett stöd i arbetet med plan mot kränkande behandling och aktiva åtgärder mot diskriminering och trakasserier. De sammanför de sju diskrimineringsgrunderna, sexuella trakasserier och kränkande behandling i samma dokument:
Kön
Könsöverskridande identitet eller uttryck
Etnisk tillhörighet
Religion eller annan trosuppfattning
Funktionsnedsättning
Sexuell läggning
Ålder
Det är två olika lagar som styr arbetet, skollagen kap 6 och diskrimineringslagen kap 2-3.
Dokumentet är skrivet för att kunna användas i olika verksamheter (skola, förskola, fritidshem, dagbarnvårdare etc.) därför måste text och innehåll anpassas för den specifika verksamheten.
Försättsblad, där kan rubrik exempelvis vara:
”Plan mot kränkande behandling och aktiva åtgärder mot diskriminering och trakasserier”
Innehållsförteckning
Förskolans/Skolenhetens Vision
Giltighetstid för planen (20211101-20221031)
Ansvarig för planen är rektor
Vad säger styrdokumenten
Barnkonventionen
Diskrimineringslagen
Skollagen
Läroplan för förskolan
Läroplan för grundskolan
Förordningen om barn/elevers delaktighet m.m.)
Definitioner av (kränkande behandling, diskriminering, trakasserier, sexuella trakasserier och diskrimineringsgrunderna finns förslag i denna site
Trygghetsteamets ansvar och namn på de som ingår
Årets ordningsregler och hur de är framtagna
Hur och av vilka planen har utarbetats
Hur planen ska informeras till barn/elever, personal, vårdnadshavare
Rubrikerna i mallarna, 1-5 (ni kan skriva direkt i mallarna om ni skulle vilja)
Augusti
Årshjulet med dess innehåll redovisas på en av studiedagarna
Det främjande och förebyggande arbetet pågår enligt förskolans/skolenhetens årshjul. Exempel på främjande; Trygghet, arbetet mot kränkningar, internationella dagen för världens ursprungsfolk 9/8.
September
Kartläggning/Undersökning görs med barn/elever och personal
Anmälningsstatistiken redovisas i nämnden
Det främjande och förebyggande arbetet pågår enligt förskolans/skolenhetens årshjul. Exempel på främjande; Demokrati. Internationella dagen för demokrati 15/9
Oktober
Kartläggningen/Undersökningen sammanställs och bearbetas under höstlovets studiedagar
Checklistan utifrån förskolans/skolenhetens plan fylls i, rektor, kurator och teamet deltar i det arbetet, resultatet skickas till områdeschef som sammanställer sitt skolområde och skickar resultatet till Jämlikhetsutvecklare
Det främjande och förebyggande arbetet pågår enligt förskolans/skolenhetens årshjul. Exempel på främjande; Barns rättigheter, Internationella dagen för ickevålds dagen 2/10, Barnkonventionens dag 20/10 och FN dagen den 24/10
November
Den nya planen startar igång och redovisas på ett APT för personal som i sin tur går igenom den med barnen/eleverna
Arbete med planens förbättringsområden utifrån checklistan
Det främjande och förebyggande arbetet pågår enligt förskolans/skolenhetens årshjul. Exempel på främjande; Internationella dagen för tolerans 16/11, Rätt till ett liv utan våld, Orange day 25/10, Internationella barndagen 20/11
December
Planerarbetet redovisas i nämnden
Det främjande och förebyggande arbetet pågår enligt förskolans/skolenhetens årshjul. Exempel på främjande; Hedersrelaterat våld och förtryck.
Januari
Checkar av skolenkäten och lägger in förebygande arbeten utifrån riskområden som kommit upp i den
Det främjande och förebyggande arbetet pågår enligt förskolans/skolenhetens årshjul. Exempel på främjande; Uppmärksamma arbetet mot rasism och antisemitism, förintelsens dag 27/1.
Februari
Det främjande och förebyggande arbetet pågår enligt förskolans/skolenhetens årshjul. Exempel på främjande; uppmärksamma samtliga nationella minoriteter, Samernas nationaldag 6/2 och Sverigefinländarnas dag 24/2, internationella dagen mot kvinnlig könsstympning 6/2, alla hjärtans dag 14/2
Mars
Det främjande och förebyggande arbetet pågår enligt förskolans/skolenhetens årshjul. Exempel på främjande; Jämställdhet, Internationella kvinnodagen 8/3 och Funktionsnedsättning, rocka sockorna 21/3, internationella dagen mot diskriminering 1/3, NPF dagen 15/3
April
Det främjande och förebyggande arbetet pågår enligt förskolans/skolenhetens årshjul. Exempel på främjande; Sex och samlevnad, världshälsodagen 7/4, internationella autismdagen 2/4.
Maj
Utvärdering med barn/elever och personal, materialet sammanställs och redovisas i juni
Det främjande och förebyggande arbetet pågår enligt förskolans/skolenhetens årshjul. Exempel på främjande; HBTQI, internationella dagen mot homo- och transfobi 17/5, världsdagen för kulturell mångfald för dialog och utveckling 21/5
Juni
Utvärderingen redovisas på någon av studiedagarna samt vilka som ska ingå i trygghetsteamet samt hur trygghetsteamets träffar är schemalagda under nästa läsår
Det främjande och förebyggande arbetet pågår enligt förskolans/skolenhetens årshjul. Världsdagen för flyktingar 20/6
Juli
Sommarlov