Monialainen oppimiskokonaisuus on jakso, jossa käsitellään useamman oppiaineen sisältöjä. PYP kouluvuosi on jaettu kuuteen, monialaiseen tutkimusjaksoon. Monialaisuuden tavoitteena on antaa valmiuksia tulevaisuuden työelämään, jossa tarvitaan monialaista osaamista ja kykyä soveltaa eri tietoalueita. Oppimisen monialaisuus kannustaa oppilaita kehittämään kriittistä ja luovaa ajattelua sekä oppimaan yhteistyö- ja ongelmanratkaisutaitoja.
Monialaiset teemat ovat tapa lähestyä oppisisältöjä. Teemat toistuvat vuosittain jokaisella luokka-asteella. Monialaisten teemojen sisällöt kuitenkin vaihtuvat vuosittain.
PYP:in kuusi monialaista teemaa ovat:
Me ihmisinä
Ajan ja paikan kertomaa
Ilmaisemme itseämme
Tieteen maailma
Toimimme yhdessä
Yhteinen planeettamme
Opiskelemme monialaisia teemoja jaksoissa. Jokaisella vuosiluokalla PYP:ssä on kuusi jaksoa lukuvuoden aikana. Jaksot yhdistävät kansallisen opetussuunnitelman tavoitteet PYP:in monialaisiin teemoihin. Jaksot kestävät 5-6 viikko.
1.luokka 2. luokka 3. luokka 4. luokka 5. luokka 6. luokka
IB-ohjelmassa oppilaat tekevät oman tutkimuksen PYP-ohjelman lopussa. Lopputuloksena syntyy näyttelytyö, joka esitellään yleisölle näyttelyssä.