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１０月３０日
１年 給食の様子 おでんと納豆でした。
５年２組 音楽
６年１組 テスト
６年２組 理科テスト勉強
１年３組 国語
１年２組 国語
１年１組 算数
３年１組 算数 小数の引き算
３年２組 総合 ならまち探検のまとめ
５年１組 社会科
２年１組 書き方
２年２組 国語 お手紙
４年１組 算数 わり算のひっ算
１０月２９日
４年２組 体育
６年１組 算数 プリントの問題に取り組みました。
６年２組 理科 てこ
６年３組 理科 てこ
３年１組 算数 １－０.3の問題のときかた考えました。
３年３組 算数 小数の文章問題
５年２組 家庭科 野菜のゆで方
５年１組 算数 こみ具合を比べました。
２年１組 国語 おてがみ
２年２組 タブレットを使って発表しました。
４年１組 理科 テスト
３年２組 音が鵜
１年 奈良公園で秋みつけをしました。
１０月２８日
３年 奈良町資料館の方からお話を聞きました。
授業参観がありました。
１０月２７日
３年１組 国語 漢字
３年２組 国語 すがたをかえる大豆
３年３組 すがたをかえる大豆 意味調べ 調べた言葉に付箋がはってありました。
５年２組 国語 タブレットをつかってまとめています。
５年１組 算数 小数のかけざん
２年１組 タブレットを使いました
４年２組 国語 プラタナスの木
４年１組 国語 漢字
６年１組 柿山伏の劇の練習
６年２組 国語 柿山伏のビデオをみました。
６年３組 国語 柿山伏の劇の練習
１年３組 算数 計算カード
１年１組 体育
１年２組 算数 計算カード
全校朝会がオンラインでありました。
１０月２６日
６年１組 算数 組み合わせ
６年３組 社会科 参勤交代
６年２組 社会科 江戸時代の身分制度
３年１組 国語 すがたをかえる大豆
３年２組 図工
３年３組 総合 ならまち探検のまとめをタブレットでしています。
５年１組 国語 漢字
５年１組 理科 流れる水の働きを砂山で実験しました。
２年２組 国語 お手紙
２年１組 国語 せかい一の話
４年１組 国語 短歌 俳句
４年２組 国語 プラタナスの木
１０月２３日
１年３組 算数 計算カードをならべました
１年２組 算数 ひろさくらべ ２枚の画用紙の大きさの比べ方を学習しました。
１年１組 算数 答えが１０の足し算
４年２組 算数 プリントに取り組みました。
６年３組 国語 柿山伏の音読劇
６年２組 柿山伏
６年１組 国語 柿山伏
４年１組 理科 星の見え方 星座観察版を配ってもらいました。
５年２組 国語 タブレットに調べたことをまとめています。
５年１組 国語 伝記 やなせたかし
３年１組 図工
２年１組 国語 漢字のひろば
３年２組 国語 グループでの話し合い
３年３組 算数 小数のひっ算
１０月２２日
１年２組 食育 中学校の栄養教諭から給食の話を聞きました。
１年２組 国語 うみのかくれんぼ
３年１組 国語 すがたがかわる大豆
３年２組 国語 話し合い １年生に紹介したい本
３年３組 総合 タブレットでならまちたんけんのまとめをしました。
５年２組 国語 調べたことをタブレットにまとめました。
５年１組 国語 やなせたかし
２年１組 体育 鉄棒
２年２組 お手紙
４年２組 国語 慣用句
４年１組 国語 グループで漢字クイズを考えました。
６年１組 国語 柿山伏
６年２組 国語 自分の考えをタブレットにまとめました。
１年１組 食育 中学校の栄養教諭の先生から給食の話を聞きました。
１０月２１日
４年１組 社会科 中部地方の県の特産品などをタブレットを使い、WEBで調べました。
６年１組
１年３組 生活科 発見した秋のことを発表しました。
１年１組 のってみたいないきたいな
６年３組 家庭科 タブレットを使い、外国の食事のマナーを調べました。
１年２組 算数 つくえのながさをしらべました。
４年２組 体育
３年１組 算数 2.6は０１．がいくつぶん？
３年２組 総合 ならまち探検のことをタブレットを使ってまとめました。
３年３組 国語 書き方
５年２組 図工
５年１組 算数 平均
２年１組 国語 タブレットをつかって、カタカナで書く言葉をロイロノートにまとめました。
２年２組 算数 ばいについて考えました。
６年２組 音楽
１０月２０日
６年２組 家庭科 世界の国の食事のマナーを調べました。
６年１組 社会科 織田信長、豊臣秀吉のことをタブレットを使いまとめました。
１年１組 国語 テスト
１年３組 国語 うみのかくれんぼ
１年２組 算数 ながさくらべ
４年２組 算数 １７０÷５０の計算の仕方を考えました。
４年１組 図工
３年３組 タブレットを使いました。
５年１組 算数 平均
５年２組 英語
２年１組 国語 かたかなで書くことば
２年２組 国語 お手紙
６年３組 理科 てこ
４年１組 算数 ６０÷２０の計算の仕方を考えました
３年２組 音楽
１０月１９日
６年１組 国語 「伝えにくいことを伝える方法を考えよう」考えたことをタブレットにまとめ、画面を共有し発表しました。さすが６年生、キーボード入力をしていました。
３年１組 「班で意見をまとめよう」一人ひとりの意見をロイロノートを使って手書き入力し、班で共有しました。モニターには、６つの班の意見が提示されています。
１年２組 生活科 運動上で秋をみつけたことをまとめました。
１年３組 生活科 運動場で秋をみつけ、まとめました。
６年３組 社会科 テスト
６年２組 算数 並べ方や組み合わせ
１年１組 生活科 運動場で秋をさがしました。
２年１組 国語 かたかなで書くことば
２年２組 国語 お手紙
４年２組 国語 話し合いの準備をしました。奇数班、偶数班で話し合う議題が異なります。
４年１組 国語 慣用句をつかって短文をつくり発表しました。
３年２組 図工
３年２組 国語 すがたをかえる大豆
１０月１６日
４年１組 算数 概数 タブレットを使って計算してみました。
６年１組 社会科 豊臣秀吉
６年２組 討論の準備
６年３組 国語 狂言 ビデオをみました。
１年２組 図工 ぶどうに色をぬりました
１年１組 国語 うみのかくれんぼ
１年３組 体育
３年１組 タブレット ロイロノートの使い方
３年２組 国語 グループでの話し合い
３年３組 タブレット
５年２組 国語 固有種が教えてくれること 教科書の資料をみて気づくところをまとめました。
５年１組 国語 討論 タブレットでグループの話し合いの様子を動画でとりました。
２年１組 国語 おもちゃの作り方を説明の仕方をプリントにまとめました。
国語 テスト
４年２組 国語 討論
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