التاريخ: الإثنين، 07/11/2021
السادة أولياء أمور الطلاب (صفوف الأول إلى الثاني عشر)،
يرجى العلم بأنه سيتم عقد الجلسة الأولى (Fall Session) لامتحان قياس التقدم الأكاديمي (MAP) للعام الدراسي الحالي في الفترة من 07/11/2022 إلى 11/11/2022 وذلك لتحديد مستوى الطلبة وقياس تقدمهم الأكاديمي خلال العام الدراسي في المواد الأساسية التالية: المفاهيم اللغوية، القراءة، الرياضيات والعلوم.
ملاحظات عامة: يتوجب على الطلاب إحضار أجهزتهم الخاصة بهم مع مراعاة الاشتراطات التالية:
احضار جهاز iPad أو جهاز الحاسوب مع الحرص على شحنه كاملاً. (لا يمكن أداء الامتحان على Mini iPad)
التأكد من تحديث نظام التشغيل للجهاز مسبقاً. (يرجى الضغط هنا لمعرفة الخطوات)
تنزيل تطبيق NWEA من متجر التطبيقات والتأكد من تحديثه في حال تم تنزيله مسبقاً. (خاص بالأجهزة اللوحية)
صفوف الأول والثاني ابتدائي:
يقدم الطلاب امتحانهم فقط في مواد المفاهيم اللغوية، القراءة والرياضيات في المدرسة.
احضار سماعة الرأس الخاصة بكل طالب. (يفضل سماعات أذن سلكية)
صفوف الثالث إلى التاسع ابتدائي: يقدم الطلاب امتحانهم في المواد الأساسية التالية: المفاهيم اللغوية، القراءة، الرياضيات والعلوم.
صفوف العاشر إلى الثاني عشر: يقدم الطلاب امتحانهم في مواد المفاهيم اللغوية، القراءة والرياضيات.
يشترط التأكد من تحقق المواصفات التالية في أجهزة الطلاب:
الدرجة المقررة لكل امتحان هي 5% من الدرجة الكلية للفصل الدراسي الأول في في المواد الأساسية التالية: المفاهيم اللغوية، القراءة، الرياضيات والعلوم.
بالإضافة لما سبق، وتشجيعاً لأبنائنا وبناتنا الطلبة والطالبات في صفوف الثالث إلى الثاني عشر في المواد الأساسية الأربعة بالإضافة إلى صفوف الأول والثاني في القراءة فقط، فقد تقرر رصد الدرجات التالية حسب نتيجة الامتحان:
أقل من (31% Percentile): درجتين من 5 درجات.
من (31% Percentile إلى 40% Percentile): 3 درجات من 5 درجات
من (41% Percentile إلى 60% Percentile): 4 درجات من 5 درجات
من (61% Percentile إلى 80% Percentile): 5 درجات من 5 درجات
أعلى من (80% Percentile): 5 درجات + درجتين إضافيتين على مجموع الدرجات الكلي في المادة
تجدون مرفقا الجدول الذي يبين المعدل (RIT Score) الموافق لكل من النسب المذكورة بالأعلى:
نرجو منكم التعاون معنا بتشجيع أبنائكم على الاهتمام بأداء الامتحان على أكمل وجه و بجدية وذلك للحصول على نتائج حقيقية وواقعية والاستفادة منها لما فيه مصلحة الطالب بالدرجة الأولى.