五、 其他

1.充分運用社區資源、義工家長、公益團體，營造學生最佳學習環境。

1-1 結合服務學習、社團展演參訪安養院，給予學生行善機會，落實生命教育。

1-2 定期辦理捐贈物資、捐贈發票、愛心小豬公活動、舊鞋救命送非洲等活動，展現愛心、服務社會。

1-3 家長支持學校活動，主動積極參與晨光故事志工、補救教學、闖關活動、校慶、學校代表隊後援會等組織，為學校盡心付出。

1-4 積極申請免費社會資源服務學生，以多元管道及方式活化學生學習、培養良好品格。

1-4-1 保腦交通安全暨生命教育宣導(創世基金會)

1-4-2 校園安全音樂劇~外星寶寶奇遇記(明台產物保險)

1-4-3 紙風車幻想曲(紙風車劇團)

2.辦理多元家庭教育活動。

2-1 結合營養教育、健康促進護照推動家庭護照。

2-2 辦理玩出親子力親子活動。

2-3 運用學校網頁、學習單、文章、貼紙等管道，提供家長家庭教育相關資訊。

3.協助承辦本縣友善校園輔導團及學生輔導與諮商中心業務。

3-1 校長為本縣友善校園輔導團成員，參與規劃、輔導本縣友善校園輔導活動。

3-2 本校為新竹縣學生輔導與諮商中心分區駐點，本校校長擔任駐點主任，參與規劃本縣學生輔導與諮商活動及心理師、社工員招聘活動。

4.了解學生需求。

4-1 輔諮中心心理師、社工師、輔導教師為本校有力輔導資源。

5.本校多位教師具有輔導、特教相關專長及協助負責縣內輔導、特教工作人員。

5-1 劉美琪老師擔任本縣性別平等教育輔導團輔導員。

5-2 校園性侵害或性騷擾調查專業素養人才進階培訓通過人員有1人。

5-3 輔導相關科系畢業、具輔導專長教師有5人。

5-4 加註輔導專業教師有1人4-5具特殊教育心理評量教師資格有2人。

6.本校榮獲103學年度家庭教育訪視甲等。

6-1 獲邀在家庭教育季刊上發表得獎感言。

7. 教師踴躍發表輔導相關文章。

7-1 本校教師許秀如投稿竹縣家庭教育季刊，文章獲登於首創號。