מהו הנושא, שבו עסקינן, לאורך השנה, במקצוע תרבות ישראל?
שערו, כמה פעמים מופיעה המילה במגילת אסתר?
היכנסו לקישור הבא ובדקו.
אם כך, כיצד, לדעתכם, קשורה מגילת אסתר לנושא השנתי?
בכתיבתכם על סיפור המגילה הזכרתם את דמותם של מרדכי היהודי ואסתר המלכה. בואו ונתמקד בהן.
מרדכי היהודי:
מרדכי עשה שתי פעולות חשובות ביחס ליהדותו.
1. קראו את הפסוקים שלפניכם וציינו את שתי הפעולות.
2. במה נבדל היה מרדכי מכל אנשי החצר?
3. מדוע, לדעתכם, סירב מרדכי לציית דווקא לציווי זה?
4. מה משמעות הציווי לגבי יהודי?
הביעו את דעתכם:
1. האם כדאי להסתיר את הזהות היהודית בעולם?
2. האם אתם מכירים סיפורים, שבהם יהודים הסתירו את יהדותם בעולם?
הידעתם?!
בזמנים קדומים, שימש המושג "יהודי" ככינוי רק לבני שבט יהודה או לבני ממלכת יהודה. החל מתקופת מגילת אסתר ועד ימינו, הפך כינוי זה לשם שייכות לעם ישראל בכלל.
אסתר המלכה:
קראו שוב את פסוק י' בפרק ב'.
1. שערו, האם אסתר נולדה בארץ ישראל? הסבירו.
2. מדוע, אם כן, מורה מרדכי לאסתר להסתיר את ארץ מולדתה? למה התכוון באמירה זו?
3. האם, לדעתכם, מרדכי פעל נכון? הסבירו.
לסיכום,
היכנסו לקיר הפתקים.
הסבירו כיצד נוכל לקשר את סיפור מגילת אסתר לנושא השנתי במקצוע תרבות ישראל? מהו המסר של מגילת אסתר לעם היהודי?
שיעורי בית:
היכנסו לקישור הבא ופתחו בעמ' 162
קראו את דבריו של אריה בן גוריון על מגילת אסתר בראי הציונות.
ענו במחברת על שאלות 1 + 2