מלכים א - פרק י"א (1 - 25)

"וְהַמֶּלֶךְ שְׁלֹמֹה, אָהַב נָשִׁים נָכְרִיּוֹת רַבּוֹת--וְאֶת-בַּת-פַּרְעֹה: מוֹאֲבִיּוֹת עַמֳּנִיּוֹת אֲדֹמִיֹּת, צֵדְנִיֹּת חִתִּיֹּת" (פסוק א')

1. התבוננו במפה שלפניכם ומצאו את מקומן של מואב, עמון, אדום, צידון וחת.

2. כיצד אפשר להבין את רצונו של שלמה להיות בקשרי נישואים עם ממלכות אלה?

3. שערו, מהו הקשר בין נישואיו של שלמה לנשים נוכריות ובין הכותרת של השיעור?

4. הסבירו את הקשר שמצאתם בשאלה הקודמת לתורת הגמול האישי וה"גמול לדורות".

שלמה חוטא ועובר על חוקי התורה. השלימו את הטבלה הבאה:

"וַיֹּאמֶר יְהוָה לִשְׁלֹמֹה, יַעַן אֲשֶׁר הָיְתָה-זֹּאת עִמָּךְ, וְלֹא שָׁמַרְתָּ בְּרִיתִי וְחֻקֹּתַי, אֲשֶׁר צִוִּיתִי עָלֶיךָ--קָרֹעַ אֶקְרַע אֶת-הַמַּמְלָכָה מֵעָלֶיךָ, וּנְתַתִּיהָ לְעַבְדֶּךָ" (פסוק י"א)

בפסוק זה אפשר לראות קשר בין סיבה לתוצאה. היעזרו בטבלה וצטטו:

א. את הסיבה.

ב. את התוצאה.

1. "וַיָּקֶם יְהוָה שָׂטָן לִשְׁלֹמֹה" (פסוק י"ד). מה פירוש המילה "שטן"?

2. ציינו מי הם השטנים המציקים לממלכת שלמה.

3. מצאו מידע קצר על כל אחד מהם וכתבו במחברת (היעזרו בחוב', עמ' 53 - 54).

4. מה היה תפקידם של השטנים? הסבירו.

שיעורי בית:

1. קראו את פרק י"א (26 - 43).

2. הוסיפו את הדמויות המופיעות בפסוקים אלה לתרשים במחברת וקבעו את מערכת היחסים בינם לבין שלמה.