חנוכה

חנוכה

חלק א

חנוכה –מאפייני החג

1.סיעור מוחות – מה ידוע לכם על חג החנוכה?

2. צפו בסרטון בריינפופ חנוכה וכתבו ידע חדש שנוסף.

3.קראו עמ' 46 בחוברת זמנים לששון ולזיכרון כרך א

והכינו ת.ז. לחג עפ"י התבחינים הבאים:

א. תאריך החג ,כמה ימים נמשך החג?

ב. שמות החג:

משמעות השם חנוכה-

משמעות השם חג האורים

ג. נס פך השמן

ד. מצוות ייחודיות לחג

ה. הדלקת נרות חנוכה:

אופן הדלקת הנרות\מטרת הדלקת הנרות\מיקום החנוכיה\שעת הדלקת החנוכיה\ תפקידי השמש

ו. בעת הדלקת הנרות מברכים שתי ברכות :

1.

2.

ז. מנהגי החג

ח.כיצד נהוג לחגוג את החג בביתי:

חלק ב

גבורה

חלק 1

1.הגדירו מתוך המילון מהי גבורה

2.הביאו דוגמאות מחיי היום יום

3.איך קובעים מיהו גיבור

4.האם אדם שאין לו כוח גופני יכול להיות גיבור

5.על מה מתגבר הגיבור?

חלק 2

הבהרת הנושא בעזרת קומיקס – גיבור מי שמתמודד עם פחדיו.

קראו את הקומיקס בעמ' 47 בחוברת זמנים לששון ולזיכרון וכתבו מי הוא גיבור.

השמעת השיר מי ימלל גבורות ישראל

ג. איך מתקשר המושג גבורה עם חג החנוכה?

חלק ג

מוטיב הגבורה בסיפור חנוכה

קראו עמ' 48 בחוברת זמנים לששון ולזיכרון וענו:

א. מה היו גזירות אנטיוכוס?

ב. דיון בשם מקבי-

ג. דיון בספר המקבים א פרק ג פס' א-ו-

1. לאיזה בעל חיים מדמה הכותב את יהודה המכבי?

2.נסו לתאר כיצד נראה ופועל אדם הדומה לאריה? אילו תכונות אפשר לייחס לו?

3.כיצד יכול מפקד צבאי הדומה לאריה להשפיע על מצב רוחם של לוחמיו ושל אוייביו?

ד. קראו עמ' 49

דיון בקטע מתוך הספר מקבים א פרק ג פס' יז-כ"ג

א. מה היו היתרונות של הצבא היווני

ב. מה הייתה תגובת הלוחמים יהודים כאשר ראו את צבא היוונים? העתיקו את המשפט.

ג. על איזה רגש התגברו המכבים?

ד. מה הייתה עמדת יהודה המכבי? העתיקו מתוך הכתוב.

ה. באיזו אסטרטגיית קרב השתמשו המכבים?

חלק ד

1. הסבירו את הפתגם : " איזה הוא גיבור שבגיבורים?-מי שעושה שונאו אוהבו" (מדרש אבות דרבי נתן פרק כ"ג )

2. מדוע לדעתכם חשבו החכמים שמי שעושה את שונאו לחברו הוא גיבור?

3. אילו עצות נותנים לאדם הרוצה להפוך את שונאו לחברו?