גדעון נלחם במדיינים

גדעון נלחם במדיינים

גדעון בן יואש - פרק ו'

פס' 1-10

בפרק ו מתחילים הסיפורים על השופט גדעון ,כיצד נבחר ,כיצד פעל וכיצד הפך למנהיג נערץ.

1.בפס 1-10 מתוארים שלבים קבועים ,שכבר ראינו כדוגמתם בחיי עם ישראל בתקופת השופטים.

העתיקו מתוך פס' 1-10 את המשפט האומר ש:

· בני ישראל חטאו

· בני ישראל נענשו

· בני ישראל התפללו וביקשו שאלוהים יעזור להם.

2. עיינו בספר שמות פרק ב , פס' 15,21. מה הקשר שהיה למשה עם מדין?

3. .א. כיצד הציקו מדין, עמלק ובני קדם לשבטי ישראל?

ב. מדוע לא חששו המדיינים לשדד את שבטי ישראל?

4.א. באילו ביטויים משתמש המספר כדי להבליט את מספרם של הפולשים?

ב. מדוע מדמה המספר את השבטים הנודדים לארבה?

5. במה שונים מעשי ההתנכלות של המדיינים ממעשי ה:

א. מואבים בימי אהוד?

ב. הכנענים בימי ברק ודבורה?

6.א. כיצד התגוננו בני ישראל ממעשי השד של עמלק , מדין ובני קדם?

ב. מה עוד היו יכולים בני ישראל לעשות כנגד מעשי השוד של המדיינים?

7. בפסוקים 8-10 מסופר שאלוהים שלח נביא להדריך את בני ישראל כיצד עליהם

להתנהג.

א. אילו אירועים הזכיר הנביא לעם?

ב. מדוע הזכיר אירועים אלו?

מלאך ה' פוגש את גדעון

פס' 11-24

1.אנחנו הקוראים מצפים שגדעון יושיע את העם מיד מדין.

מה אפשר ללמוד עליו מכך שהוא : " חובט חיטים בגת להניס מפני מדין" –

הרי בגת דורכים ענבים כחלק מתהליך יצור היין ואילו את החיטה חובטים

בגורן בשדה פתוח?

2.א. מה כאב לגדעון ? על מה הוא מבטיח דברים קשים כלפי ה'?

ב. מה אפשר ללמוד על גבעון מדבריו כלפי אלוהים?

ג. גדעון פנה למלאך ה' ושאל: "וי שה' עימנו ,ולמה מצאתנו כל זאת ? " חשבו על

מצבים שונים שבהם בני אדם המאמינים באלוהים שואלים את עצמם שאלה

דומה לזו ששאל גדעון.

3.א. למדנו שגם אברהם וגם משה ניסו להשפיע על ה'. באיזה ענין פנה כל אחד מהם לאלוהים? (ראו בראשית פרק יח , פס' 16-25,שמות לב , פס 22,23 )

ב. מה המשותף לאברהם למשה ולגדעון?

4. כאשר מלאך ה' בא לגדעון ,הוא מצא אותו חלש ומושפל ,שהוא נאלץ להחביא את התבואה בגת מפחד המדיינים. מדוע אם כן אומר לו המלאך : " לך בכוחך זה ,והושעת את ישראל " , למה התכוון ?

5 . שערו מה עשויות להיות הסיבות להיסוס של גדעון?

6. בתחילה לא הבין גדעון שלפניו מלאך אלוהים. כיצד נוח לדעת שאכן מלאך ה' דיבר אליו?

נושא: גדעון נלחם בעבודת הבעל והאשרה בעפרה פרק ו'

קראו בעיון פס' 24-32 וענו על השאלות הבאות:

1.כיצד השפיעה הופעתו של המלאך על גדעון ובני משפחתו?

2.עיינו בפסוקים 21-24 ובפסוקים 25-27 .במה הייתה שונה מטרתו של גדעון כשבנה את המזבח הראשון ממטרתו כשבנה את המזבח השני?

3.כיצד הציל יואש את בני גדעון מתושבי עופרה?

4.לפניכם משפטים בעבירת של ימינו .כתבו אותם בעברית של המספר :

א. אלוהים יהיה בעזרך – פס' 12

ב. אינני מהמשפחה בעלת השפעה ואני צעיר וחסר ניסיון- פס' 15

ג. הם אמרו זה לזה – פס 29

ד. ראיתי אותו במו עיני –פס' 22

נושא: גדעון מתכונן למלחמה במדיינים פרק ו'

קראו בעיון פס' 33-40 וענו על השאלות הבאות :

1.א.באילו שבטים פגעו המדיינים? ראו פרק ו' פס' 4 ופס' 33 )

ב. אילו שבטים גייס גדעון?

ג. מדוע גייס גדעון מתנדבים משבטים אלה דווקא ?

2. א. גדעון ביקש שני אותות מאלוהים. במה שונים האותות זה מזה?

ב. יש אומרים שהאות השני משכנע יותר מהאות הראשון. שערו ונמקו מדוע.

3. מה הקשר הלשוני בין שלוש המילים " גזיזה " , "גז" , "גיזה" ?

נושא: גדעון מיין את המתנדבים לצבאו ובחר מתוכם רק שלוש מאות איש – פרק ז

קראו בעיון פס' 1-14 וענו על השאלות הבאות:

1.שערו, מדוע היה חשוב לה' שמספר הלוחמים מבני ישראל יהיה מצומצם מאוד?

2. גדעון צמצם את מספר המתגייסים בשני שלבים.

א. איזו קבוצה מהמתגייסים של ח גדעון לביתם בשלב המיון הראשון? ציינו את מספרם.

ב. איזו קבוצה מהמתגייסים שלח גדעון לביתם בשלב השני?. ציינו את מספרם.

3. מדוע היה אלוהים מעונין שגדעון יראה את כוחו הרב של האויב?

4. שערו מדוע נזקק גדעון לאות נוסף?

5.גדעון שמע במחנה מדין חיל המספר חלום לחברו. מה מסמל כל אחד מפרטי החלום:

א. צליל השעורים

ב. האוהל

ג. נפילת האוהל לאחר שצליל השעורים פגע בו

6. מה למד גדעון מחלום המדייני ופתרונו על טיבם של חייל מדיין?

נושא: גדעון הצליח לגרום לבריחה המונית של הפולשים - פרק ז

קראו בעיון פס' 15-25 וענו על השאלות הבאת :

1 א. כצד הצליח גדעון לגרום למדיינים להאמין שלפניהם מחנה גדול ורב חיילים?

ב. מה הקשר בין המיל ה " אשמורת " למילה " משמרת" ?

2. כיצד נהפך החיסרון של מיעוט הלומים ליתרון עבור צבא גדעון?

3 א. שערו מדוע פרצה מהומה במחנה המדיינים?

ב. שערו מדוע תקף גדעון רק משלושה צדדים?

4. א. באיזה שלב של המלחמה נזקק גדעון לתגבורת לוחמים? עיינו בפס' 23-24 .

ב. מי בא לעזרתו?

ג. מה התפקיד שהטיל עליהם גדעון?

נושא: שופטים פרק ח פס' 1-3

קראו ביון פס' 1-3 וענו על השאלות הבאות :

1 מדוע מצאו לנכון אנשי אפרים להאשים את גדעון בהאשמות קשות?

2. בתשובתו השתמש גדעון במשל קצר .

א. מהו המשל?

ב. מהו הנמשל?

ג. כיצד תרם המשל להרגעת הרוחות?

3.א. מה אפשר ללמוד על גדעון מתשובתו לאנשי אפרים?

ב. מה יכול כל אדם ללמוד מגדעון לגבי התנהגות בויכוח ?

4. הציעו משפט היכול לשמש כותרת לפס' 1-3 .נמקו את בחירתכם.

5.א. במה שונה תגובתו של גדעון לבני אפרים מתגובתו לאנשי סוכות ופנואל?

ב. האם תוכלו להסביר את מניעיו בכל מקרה?

נושא: גדעון המשיך לרדוף אחרי המדיינים הנמלטים על נפשם - פרק ח

קראו בעיון פס' 4-9 וענו על השאלות הבאות:

1 האם צדקו אנשי סוכות כאשר סרבו לעזור לספק לאנשי גדעון מזון להמשך המרדף אחרי שרידי המדיינים? מה אפשר לומר להגנתם ? מה אפשר לומר נגדם?

2. כאשר חזר מהמרדף היה צריך גדעון לקבל החלטה אם לקיים את האיום שאיים על אנשי פנואל וסוכות.

א. כתבו אילו אפשרויות עמדו לפניו?

ב. שערו מדוע החליט גדעון להעניש את אנשי פנואל ואת אנשי סוכות בחומרה עם שובו מהמרדף?

קראו בעיון פסוקים 10-21 וענו על השאלות הבאות:

1 כיצד מסביר המספר את הצלחת גדעון להכות את המדיינים שממזרח לירדן? ( ראו פס' 11)

2. מדוע החליט גדעון להמית את זבח וצלמונע ?

3.הציעו שלוש כותרות לקטע. סמנו בקו את הכותרת המתאימה ביותר ונמקו את בחירתכם.

4. אילו תכונות אופי של גדעון מתחילת היכרותכם איתו חשובות לכל מנהיג ומפקד צבא ?

נושא: גדעון סרב להצעתו של לוחמיו להיות המלך הראשון בישראל – פרק ח

קראו בעיון פס' 22-28 וענו על השאלות הבאות:

1 א. כיצד אפשר לראות שגדעון הצליח למצוא חן בעיני הלוחמים?

ב. ראינו שעד כה הקים ה' לבני ישראל מושיעים שהצילו את העם בעתות צרה. שערו מדוע " איש ישראל " אינם רוצים להמשיך

בשיטה זו?

ג. אילו בעיות יכולות להיפתר אם תתקבל הצעת "איש ישראל" על ידי גדעון?

ד. מה הייתה תשובתו של גדעון על בקשתם ?העתיקו את המשפט המתאים.

2. א. כיצד הנציח גדעון את הניצחון על מדין ?

ב. מדוע היה חשוב שגם הדורות הבאים ידעו את הסיפור הניצחון על על מדין?

ג. כיצד התייחס העם לאפוד שהקים גדעון?

ד. מה דעת המספר על האפוד?

3. העתיקו את הביטוי המלמד שגדעון מת זקן ומרוצה מחייו. למה מתכוונים כשאומרים " שיער שיבה" ?

4. א . מבין שבעים בני גדעון ,נזכר בשמו רק אבימלך .שערו מה רומז בכך המספר לקוראים?

ב. מה פירוש השם אבימלך?

5. כיצד התנהגו בני ישראל לאחר מות גדעון?

6. האם הכותרת לפס' 22-28 מתאימה לתוכנם? נמקו. תוכלו להציע גם כותרת אחרת