דני גיבור

אִמָּא אָמְרָה לִי: דָּנִי,

יַלְדִּי הוּא גִּבּוֹר וְנָבוֹן.

יַלְדִּי לֹא יִבְכֶּה אַף פַּעַם

כְּפֶתִי קָטֹן.

אֵינֶנִּי בּוֹכֶה אַף פַּעַם.

אֵינֶנִּי תִּינוֹק-בַּכְיָן.

זֶה רַק הַדְּמָעוֹת הַדְּמָעוֹת

הֵן בּוֹכוֹת בְּעַצְמָן.

פֶּרַח נָתַתִּי לְנוּרִית –

קָטֹן וְיָפֶה, וְכָחֹל.

תַּפּוּחַ נָתַתִּי לְנוּרִית –

נָתַתִּי הַכֹּל.

נוּרִית אָכְלָה הַתַּפּוּחַ.

הַפֶּרַח זָרְקָה בֶּחָצֵר.

הָלְכָה לְשַׂחֵק עִם יֶלֶד –

עִם יֶלֶד אַחֵר.

אֵינֶנִּי בּוֹכֶה אַף פַּעַם.

גִּבּוֹר אֲנִי, לֹא בַּכְיָן!

אַךְ לָמָּה זֶה, אִמָּא, לָמָּה

בֹּוכוֹת הַדְּמָעוֹת בְּעַצְמָן?

חלק א- תוכן השיר

v תארו את ההתרחשות בשיר.

v באילו דרכים מנסה דני ליצור קשר עם נורית?

v מהי תגובתה של נורית למאמציו של דני?

v מדוע, לדעתכם, דני בוכה?

v הביעו דעתכם על התנהגותם של דני ונורית.

v מה דעתכם על תגובת האם לבכי של דני?

v אילו פגשתם את דני ונורית מה הייתם אומרים לכל אחד מהם?

v האם קרה לכם מקרה דומה לזה של דני? כיצד הרגשתם? כיצד הגבתם?

v השיר מסתיים בשאלה. העתיקו את השאלה .

v מדוע מסתיים השיר בשאלה?

v הוסף בית לשיר ובו תשובה לשאלה של דני.

חלק ב- מבנה השיר

v כמה בתים בשיר?

v כמה שורות בכל בית?

v איזו שורה יוצאת דופן ?במה?

v מה דעתכם ,ממה נובע המבנה של השורה והרווחים?

חלק ג- אמצעים אומנותיים

v הביטוי "הדמעות בוכות בעצמן..." חוזר פעמיים בשיר. הביעו דעתכם האם יש שינוי במשמעות או באווירה של שני הביטויים.

v מהן המילים החוזרות בשיר ומה תפקידן?

v העתיקו את החרוזים למחברתך.

חלק ד- סיכום

האם ילד שאינו בוכה הוא גיבור? נמקו את תשובתכם.