• • 標題：地球科學-環境變遷

• 提報分類表：全球氣候變遷

• 策劃/執行人：林順章

• 動機：教案活動單元

• 目標範圍：年級性

• 難易度：普通

• 實施期間：103/06

• 參與人數：126人

目標：

1.能瞭解氣候變遷的測量方式。 2.能瞭解造成造成環境變遷的因素。 3.能知道新仙女木事件的發生背景。

進行方式：

1.老師播放上課前事先準備的明天過後影片(從片頭到國際氣候變遷會議，約十分鐘左右) 2.請學生跟據影片內容，說明主角一開始在南極挖取冰芯的目的為何？ 3.老師跟據學生所說，補充並整理測量古氣候資料的方法。 4.請學生跟據影片內容，說明有哪些因素可能會造成氣候變遷？ 5.老師跟據學生所說內容，補充並整理影響氣候變遷的因素。 6.請學生思考並試著說明，為何電影是和全球暖化相關，但電影情節卻是進入冰天雪地的環境？ 7.老師跟據學生提出的看法，藉此說明新仙女木事件。

成果描述：

1.覺察環境的改變與破壞可能帶來的危險，並珍惜生態環境與資源。 2.探討生活中潛藏的危機，並提出減低或避免危險的方法。 3.分析各種社會現象與個人行為之關係，擬定並執行保護與改善環境之策略及行動。

實施心得：

1.透過「明天過後」電影開場中在南極開採冰芯、南極冰棚裂開、溫鹽環流停止所導致氣溫變冷，更容易使學生對氣候變遷的。 2.結合前面章節所學過的洋流系統讓學生對氣候的認知有更全面的認識。

學習者心得：

1.可以對全球暖化有更多的認識。 2.知道了新仙女木事件的發生背景。 3.現在的電影有很多主題都和環境變遷或災害有關，其實就是反映出我們生活的環境變遷問題。 4.老師能透過影片、時事帶我們討論相關的問題，很有趣。 5.氣候變遷帶給地球的危害真的很嚴重。 6.與其面對氣候變遷的危害，不如由自身做起，保護我們居住的環境。 7.老師引導議題活潑、易懂，獲益良多。

補充：

明天過後影片、新仙女木事件

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