• 標題：二仁溪水質生態環境講座

• 提報分類表：演講/講授

• 策劃/執行人：洪倖珠

• 動機：其他

• 目標範圍：年級性

• 難易度：普通

• 實施期間：105/10/20

• 參與人數：269人

目標：

本校位於台南市灣裡區，臨海的鄉鎮，在數十年前曾是相當知名的廢五金重鎮，當時，因燃燒廢五金造成的環境汙染影響深遠，不但導致空氣汙染、水環境汙染，進而影響人體健康，本校自92年成立高中部，多數高中部學生來自台南市區，對本地文化及歷史並不深解，藉由本次講座，可讓原不知情的高中生了解人類曾為了牟利，竟不惜破壞環境，還影響自身的健康。

進行方式：

講座內容: 1. 認識何謂濕地，共有五種濕地。 2. 認識二仁溪舊有歷史，從舊照片一窺汙染前的原貌，當時村民可以為了節省過橋費而泳渡二仁溪。 3. 汙染的緣起-鎔鑄廢五金。 4. 汙染的二仁溪-彩色傳奇及滿岸的魚屍。 5. 經過政府整治及民間團體的協助，二仁溪得以重現原貌，連棲息的物種也逐年增加。 6. 呼籲環境對人類的重要，歡迎同學一同加入保護水資源的行列。

成果描述：

1. 學生專心聽講，也完成學習回饋單。 2. 會後多位學生圍繞演講者問保護濕地的相關事宜

實施心得：

透過講座，學生才能知道在他們出生以前的台灣環境的變遷，讓他們了解人類曾因為無知與貪婪，對環境造成嚴重的傷害，也迫害許多的海洋生命，期望學生長大後不要再重蹈覆轍，學習尊重生命與環境。

學習者心得：

1. 印象最深刻的是，河流被汙染後竟變成彩色河流的照片。 2. 那堆河岸上白白的東西居然不是沙子或貝殼，也不是垃圾，而是魚屍體。 3. 對於建醮燒王船的照片最有感觸，因為家就在附近。

「二仁溪水質生態環境講座」活動

壹、依據

壹-1、教育部105學年度高中優質化輔助方案辦理。

壹-2、104學年度行政會議決議辦理。

壹-3、結合服務學習和特色課程的宣導計畫…等重大議題。

貳、目的：藉由與週邊學校策略聯盟(大學端、高中端)緊密合作辦理研習活動，期盼藉此豐富化多元化學校相關活動。

參、指導單位：教育部。

肆、主辦單位：臺南市政府教育局。承辦單位：南寧高中

伍、參加對象：學生場(10/20):高一、高二學生。預估參加人數：269人。

教師場(11/2):學校校內教師:45預估參加人數：45人。

陸、活動行程表：

柒、預估效益： 1. 使師生了解濕地相關政策或法制之建立

2. 使師生瞭解建構濕地廊道以提昇生物多樣性與人類福祉

3. 認知保護瀕危或受脅物種及其棲息地

4. 教育宣導並提昇校內師生之環境意識

捌、參加方式：1.學生場:高一、高二學生參加。

2.教師場:教師報名參加

玖、經費來源：本校105學年度高中優質化輔助方案子計畫D「品格能量」計畫項下支應。

拾、本計劃經校長修正核准後實施，修正時亦同。

成果照片

1020學生場

認識五種濕地。

從舊照片一窺觀看汙染前的人民生活:可泳渡以省過橋費。 二仁溪汙染緣起:一江黑水向東流-廢五金的燃燒。

講師讓學生猜照片中的案上白白的東西是什麼.....有人猜沙子、貝殼、垃圾，都錯了，竟然是死魚的屍體，滿佈一片，全場譁然，也是很多學生印象最深刻的一幕。

滿佈的河川垃圾，多為塑膠製品。 二仁溪的整治成果。

鳥類也因河川整治成功，逐年棲息的種類大幅成長。

學生學習單

1102 教師場