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標題：空氣品質融入教學
提報分類表：空氣污染、土壤污染
策劃/執行人：周婉琪
動機：無
目標範圍：全校性
難易度：普通
實施期間：104/12/07~12/11
參與人數：60人
目標：
目標：
1.認識何謂PM2.5 2.認識目前空氣汙染的來源 3.認識空氣品質旗 4.能利用環境及時通APP查詢資料 5.知道降低空氣汙染的方法。
進行方式：
進行方式：
1.於各班教室播放”毒不添下””影片約14分鐘 2.討論何謂PM2.5，及對身體的影響 3.拿出空氣品質旗給同學看，並說明旗子的顏色代表的意義 4.討論自己能如何保護呼吸道 5.下載環境及時通APP軟體於電腦或手機中 6.利用APP一起查詢今日的空汙級數 7.填寫學習單並將空氣品質旗著色 8. 一起出發尋找校園裡的空氣品質旗所在地。
成果描述：
成果描述：
1.能正確說出空氣品質旗的顏色及所代表意義 2.認識PM2.5的定義 3.能明白空汙來源及降低空汙的方法 4.能適時配戴口罩
實施心得：
實施心得：
利用播放”毒不添下”的影片再加上簡短的討論，來告訴學生空汙危害的影響，在教學上相當輕鬆簡單。 這次的活動讓同學了解到最夯的PM2.5話題與生活的關係，並了解學校的空氣品質旗不是路人甲，是現代人生活必需要留意的事，學生透過本活動能正視空氣汙染影響人類的生活及健康，期盼學生能身體力行降低空汙，給後代子孫更多餘地！
學習者心得：
學習者心得：
習者心得： 1.終於知道PM2.5到底是什麼。2.原來空氣汙染這麼嚴重！ 3.早就有看到空氣品質旗但一直不知道那要幹嘛？現在終於知道。4. 口罩有不同的用法。
照片:
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