Sessió 4
Dates: 15 d'abril i 22 d'abril
Prèvies:
- Qüestions de calendari: al web del SEAE
I ara, SDTAC Figueres
Informacions diverses:
- L'art d'educar
- Jornada de migració a Moodle-2: 3 i 5 de juny (de 3 a 6 de la tarda) tres tallers: 1 el dia 3 i 2 més el dia 5.
- Taller obert PLE (entorn personal d’aprenentatge) i portafolis
- Repesca de temes de la darrera sessió:
-recerca d’experiències de centres o personals. Propostes:
site del Sant Pau
servidor web lliure
webquests de l’Escala
Ràdio Avinyonet
Plantes de l’Escala (?)
Materials ICE-TIC (?)
Hipertext mitjançant l'edició Calaméo
Tema de fons: Llegir i escriure a l’era digital:
-alfabetitzar en tot allò que influeix en l’alumne (Marta Mata):
-alfabetització informacional - visual - mediàtica - informàtica - tecnològica - de xarxa - múltiple - digital crítica
-modalitats: sincrònica i asincrònica (simultaneïtat)
-formats: informació llegida, visualitzada en imatges fixes, en vídeos, representada, escoltada, investigada, en diferents llengües, en diferents fonts...
-multisuport: subtitulacions, sintetitzadors de veu, diccionaris en línia, correctors, llibres d’estil...
-treball a l’aula - tema recurrent de claustre - prioritat del Departament
-document “Lectura en digital”
Qüestions tècniques:
-crear reproductors d’àudio, de vídeo i de presentacions fotogràfiques amb alsacréations
-Wiki col·laborativa: Laboratorio educacontic
-educaplay: generador d’activitats estil jclic
-creació de documents impresos: Printing Press
-mínims competencials de l'alumnat
-materials creats per altres seus de CRP que poden servir d’ajuda - proposta de site pla TAC del
CRP del Pla de l’Estany i els materials de la Selva
Altres qüestions abordades per altres seus gironines:
- A qui pertanyen els drets patrimonials dels materials didàctics que elabora el professorat?
El contracte de treball implica la cessió de drets d'explotació a favor de l'empresa que contracta l'autor/a, sense que sigui necessari l'acord exprés entre l'empresa i el/la treballador/a. Aquest és el cas del professorat que crea materials educatius en exercici de les seves funcions en organismes administratius o en centres educatius del Departament d'Ensenyament, en virtut d'una relació funcionarial. En aquest cas, el Departament d'Ensenyament és el titular dels drets d'explotació dels materials elaborats pel seu personal docent, tot i que no existeixi un acord formal de cessió de drets. Aquesta regla és independent del format en què estiguin els materials.
Aquest fet queda regulat a l'article 51 del Reial Decret Legislatiu, 1/1996, de 12 d'abril pel qual s'aprova el text refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (BOE núm. 97 de 22 d'abril de 1996):
- "Artículo 51 Transmisión de los derechos del autor asalariado
- La transmisión al empresario de los derechos de explotación de la obra creada en virtud de una relación laboral se regirá por lo pactado en el contrato, debiendo éste realizarse por escrito.
- A falta de pacto escrito, se presumirá que los derechos de explotación han sido cedidos en exclusiva y con el alcance necesario para el ejercicio de la actividad habitual del empresario en el momento de la entrega de la obra realizada en virtud de dicha relación laboral.
- En ningún caso podrá el empresario utilizar la obra o disponer de ella para un sentido o fines diferentes de los que se derivan de lo establecido en los dos apartados anteriores.
- Las demás disposiciones de esta Ley serán, en lo pertinente, de aplicación a estas transmisiones, siempre que así se derive de la finalidad y objeto del contrato.
- La titularidad de los derechos sobre un programa de ordenador creado por un trabajador asalariado en el ejercicio de sus funciones o siguiendo las instrucciones de su empresario se regirá por lo previsto en el apartado 4 del artículo 97 de esta Ley."